1、冬季防火逃生安全演练实施方案一、指导思想为切实贯彻落实上级文件精神，结合学校安全教育主题教育帮助学生珍惜生命、热爱生命，提高生存技能，更深入地了解逃生常识，切实树立起逃生意识，真正掌握好相关的知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在遇到爆炸、火灾等突发事件能够从容应对，我校特制定了冬季防火逃生演练方案并于 12 月 1 日举行疏散演练。旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾等事件的发生，最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。二、活动安排1、演练时间：12 月 1 日上午 9:30-10:00。2、演练地点：爱仕达希望小学3疏散地点：楼门前4参加人员：全体教师、全体
2、学生三、演练内容：1、防火安全知识普及：如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。2、突发事件的演练：发生火灾时的正确逃生与自救。四、演练组织机构总指挥： 彭余兵-校长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话）副总指挥：黄金国-副校长（负责协助总指挥和后勤等事项）总调度： 王利- 大队辅导员。 （发布演练信号，讲解逃生知识，模拟拨打火警电话）楼道安全：张克辉（楼梯拐角） 金奎才（一楼楼梯口）维持学生下楼秩序，防止学生意外摔倒学生组织： 演练开始时当堂课任课教师 （负责组织学生从教室有序跑出，任课教师教室内组织，
3、维持队伍秩序，班主任接应）李细明（安排灭火器、盆等设备）五、活动准备11 月 30 日上午 9 点 30 分， 召开预备会。 班主任负责会后向学生做消防宣传。中午预备时进行突发险情快速脱离教室的训练。 具体为： 全体学生起立，靠过道学生凳子放到桌下，向前斜跨一步，进入过道，同桌另一名学生快速站到其身后。全班按三个过道排成四队；从窗户到教室门依次为 1、2、3 队，1 队学生首先弯腰、毛巾捂嘴，有序小跑，从前门离开教室，3 队依次跟上；2 队学生采用相同动作从后门离开。直到熟练为止。下午 4 点，在班主任组织下，各班进行脱离教室后快速下楼，到达楼门前集中的训练。具体为：一楼学生出门即是楼门前，离
4、开教室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；二楼四个班，班主任带领学生有秩序沿楼梯一侧跑下楼（跑动速度不要求太快，一定要弯腰、毛巾捂嘴，有序跑动） ，到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人数。张克辉和金奎才在演练过程中要在楼梯拐角处待命，如有学生摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏。直到学生熟练后为止。六、演练步骤1、12 月 1 日 9:30 李细明发现二楼走廊发生“火情”，通知彭校长通过广播发布警报；王利迅速到达操场指定地点等待学生到达后进行组织；相关人员立刻就位，其他教师到达指定地点；门卫封闭校门，禁止无关人员进入；值日教师切掉电源。2、学生按之前演练的方式迅速撤
5、离教室，到达指定地点集合；撤离过程中，彭校长通过广播向学生反复宣讲火灾逃生的注意事项（弯腰、毛巾捂嘴、靠墙跑动） ，学生撤离后拨打火警电话3、班主任清点各班人数，向总指挥报告本班学生人数（报告格式为：报告总指挥， XX 班应到 XX 人， 实到 XX 人， 有/无 X 名学生烧/摔伤， 完毕） 。4、时间 10：00，总指挥总结本次演练情况，并宣布演练结束，内容：“我宣布爱仕达希望小学冬季防火演练结束”； 各班学生按序回教室进行正常教学活动；门卫解除警戒状态。七、活动评比：1、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为演练优胜班集体。2、评委：彭余兵 黄金国 王利附：逃生知识楼房火场逃生一是要镇静
6、分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。（2）人身着火自救。如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等
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