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15-16上下楼梯安全讲话稿.docx

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资源描述

1、15-16 上下楼梯安全讲话稿上下楼梯安全教育教育目的: 学习楼道安全知识, 懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。教学过程:一、谈话导入:当你们迎着初升的太阳,背上书包,来到学校开始新的一天学习生活的时候,你们是否想到,平均每天有 40 多名学生,也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大约有 1.6 万名中小学生非正常死亡,这是多么惊人的数字。近几年,我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故已经多起。请仔细听下

2、面的新闻报道:xx 年 12 月 11 日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因停电,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成 5 名学生死亡,4 名学生重伤,7 名学生轻伤。xx 年 1 月 5 日, 陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时,一名学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成 3 名学生死亡,6 名学生重伤,13 名学生轻伤。xx 年 10 月 24 日上午 11 时许,娄底市第四小学,课间一楼梯内 10 名同学被撞翻,1 人伤势较重,其余 9 人受伤同学们,听了这些发生在上下楼梯间的惨痛的故事。你是否从这些血的教训中意识到上下楼梯一定要注意安全呢。二、让学生说说我们

3、小朋友上下楼梯有没有发生碰撞、摔跤的事。三、四人小组讨论11、平时我们应怎样上下楼梯。2、每组推荐一位学生来说说四、教师小结在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹,也不时有碰撞摔跤,也有很多同学在下课、上操、放学时,在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。同学们,为了保证你们上下楼为的安全,现向你们提出以下几点要求:首先,上下楼时要靠右边走,人多时要谦让,不拥挤,不吵闹,不起哄。高年级学生礼让低年级学生,男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时,时要服从安排,分年级、分班级依次上下楼。第二,要掌握一些自我保护的方法。比如。(一)发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时,应

4、该马上避到一旁,比如躲到楼梯的拐角处,或是抓住楼梯扶手,但是不要奔跑,以免摔倒。不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。(二)是若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。(三)是遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(四)是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西,待人流过后,然后再离开现场。(五)是若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。同学们我希望通过今天的上下楼梯的安全教育,同学们要高度重视,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了 2冬季寒冷时节,上下课时有些同学喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。五、学习楼道安全儿歌教室里,轻轻走,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。楼道安全最重要,靠右行走不要跑;老师守护在道旁,依次行走秩序好;集体行动列队走,几人结伴不打跳;遇上拥挤停三分,主动谦让道通畅;灯光设施需爱护,遇上停电放慢步;紧急情况心放松,听从安排不盲从;安全责任时刻记,生命安全泰山重。六、实践活动教师带领学生走楼梯

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