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2021年在学习教育专题组织生活会方案与领导在全市校车安全管理工作会议讲话稿.docx

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1、20212021 年年在学习在学习教育教育专题组织生活会方案专题组织生活会方案与与领导在全领导在全市校车安全管理工作会议讲话市校车安全管理工作会议讲话稿稿关于关于 20212021 年在学习年在学习教育教育专题组织生活会方案专题组织生活会方案文稿文稿为深入推进党史学习教育扎实开展,根据xx 省委党史学习教育领导小组办公室关于在党史学习教育中召开专题组织生活会的通知精神,结合我单位工作实际,特制定 xx 局学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会方案。一、会议主题深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记关于党史学习教育的重要讲话、 重要指示精神, 紧紧围绕学党史、悟思想、 办实事、 开

2、新局主题, 坚持理论与实践、 历史和现实相结合,坚持正确党史观,坚持交流体会、盘点收获、提高认识、查找差距、解决问题、锤炼党性相贯通,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实达到统一思想、统一意志、统一行动的目的,确保开出高质量、彰显新气象。二、召开时间专题组织生活会在 2021 年 8 月 XX 日前完成。三、方法步骤此次党支部专题组织生活会,要重点做好以下五个环节的工作。(一)认真组织学习,打牢思想基础。召开专题组织生活会前,要组织支部党员通过理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,认真学习新时代中国特色社会主义思想, 学习贯彻总书记视察河南时的重要讲话精神, 跟进学习总书记在党史学习

3、教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神,学习党章和党内有关重要法规,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等,打牢开好专题组织生活会的思想基础。(二)开展谈心谈话,沟通交流思想。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式征求党员群众意见, 有组织地开展谈心谈话活动。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间都要开展谈心谈话。 党支部书记要重点同新发展党员、 新转入党员、 流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话,征求对党支部的意见建议。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。(三)认真对照反思,查找突出

4、问题。党员开展党性分析要重点查摆四个方面的问题:一是学党史悟思想情况。对论中国共产党历史、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等规定书籍,读了没有、读了多少、有什么感悟。二是履行党员义务情况。对照党员条件和义务权利,对照 2020 年度组织生活会党员提出的意见等, 存在哪些具体问题、 改了多少、 改得怎样。三是为群众办实事情况。紧扣我为群众办实事实践活动要求,反思在帮助解决群众反映强烈的痛点、 堵点、 难点问题上, 采取了哪些措施,实际解决了哪些问题。四是立足岗位、履职尽责,发挥党员先锋模范作用做得怎么样,还有哪些差距。(

5、四)召开组织生活会,开展批评和自我批评。党支部书记要代表党支部述职,报告半年来党支部工作情况,述职要突出支部开展党史学习教育的情况,突出查摆问题情况,提出整改措施,并带头开展批评和自我批评。支部党员要联系支部存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。批评和自我批评要联系具体人具体事,自我批评要直奔问题, 相互批评要抹开面子, 直截了当指出问题和不足, 不讲空话套话,不搞一团和气。(五)坚持立行立改,抓好整改落实。会后,党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题,列出整改清单,制定整改措施,明确整改时限。要积极抓好整改落实,可以马上解决的,要

6、立行立改;需要一段时间解决的,要细化整改措施,明确完成时限;因客观条件限制,一时不能解决的,要及时作出说明。三、工作要求(一)认真制定方案。各党支部要结合实际,认真制定本支部专题组织生活会方案。党员领导干部要以上率下,发挥示范带动作用,要带头学习,带头谈体会,带头查摆问题,带头开展批评,带头整改落实。(二)加强组织领导。各党总支要加强对党支部组织生活会的指导,党总支和党支部书记要切实落实好主体责任,抓好组织生活会的每一个环节的每一项工作。(三)及时报送材料。各党支部在 8 月 30 日前将组织生活会方案、会议召开情况报告、处级领导干部和党支部委员的发言提纲报送单位组织部备案。领导在领导在 20212021 年年全市校车安全管理工作会议上的讲话全市校车安全管理工作会议上的讲话文稿文稿同志们:为全面加强校车安全管理工作,今天,市校车安全管理联席会议召开全市校车安全管理暨中小学幼儿园安全工作电视电话会议。 会议的主要任务是:分析研究我市校车安全管理工作面临的形势和任务,进一步提高认识,加强领导,强化措施,全面推进校车安全管理工作和中小学幼儿园安全工作,保障

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