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国庆节安全教育教案幼儿园(最新14篇).docx

上传人:一米阳光 文档编号:300390 上传时间:2023-08-31 格式:DOCX 页数:36 大小:36.59KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节安全教育教案幼儿园 14 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆节安全教育教案幼儿园 1 篇活动目标:1、通过抢答、竞猜、绘画活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。2、感受国庆到来的快乐,萌发初步的民族自豪感。3、学会与同伴合作,提高幼儿的交往能力。活动准备:1、活动室布置成演播厅场景。2、画纸、水彩笔、油画棒。3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。4、记分牌、红黄蓝队标记。教学过程:一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队师:小朋友们好!欢迎你们来到国庆乐节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐,首先让

2、我来介绍一下我们的来宾:这是红队,欢迎你们!这是黄队,欢迎你们!这是蓝队,欢迎你们!下面,就让我们进入第一个环节我说,我说,我说说说(幼儿:ye!)二、说一说。1、师:我们中国有四大发明和许多著名的建筑物,在这个环节中,我要请你们来抢答一些题目,说对的小朋友所在的队就可以加上欢迎光临安全人之家https:/十分!抢答开始。(幼儿回答)2、幼儿抢答。一起进入第二个环节我猜,我猜,我猜猜猜。三、猜一猜。1、在今年的奥运会中,我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作,表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目,谁猜对了你所在的队就可以加上 10 分!2、幼儿进行游戏。3、教师小结各队得分情况。

3、下面我们就进行第三个环节我画,我剪,画画剪剪(幼儿:ye)四、幼儿操作,教师指导。1、师祖国妈妈的生日快到了,我想请小朋友画一些灯笼,你们知道有哪些形状的灯笼吗?(幼儿回答)2、师下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼,涂上好看的颜色然后剪下来,在规定的时间里,哪组的灯笼总数最多,哪组就加上十分。如果你剪好了 1 个灯笼时间还没有到,你还可以继续画。3、启发幼儿大胆发挥想象,大胆落笔,创造性地表现自己所画的灯笼。五、交流评价。1、各队连接灯笼。2、数灯笼。六、在音乐声中结束。欢迎光临安全人之家https:/师:现在分数出来了,红队-分,黄队-分,蓝队-分,今天的冠军队是队,亚军是队,季军是队,让

4、我们一起来祝贺他们。七、活动延伸。师:今天我们了解一些祖国的知识,还给祖国制作了灯笼,小朋友们回家后想一想,你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物,然后再把它画出来,好吗?今天的节目就到这,谢谢大家的参加,再见!教学反思:幼儿通过看、听,对国庆节有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有初步的认识,知道国旗是红色的,有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易。国庆节安全教育教案幼儿园 2 篇教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。2、认真吸取安

5、全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。教学重点:提高学生的安全意识。教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。欢迎光临安全人之家https:/教学过程:一、导入。同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。怎样给一年级的小学生上安全教育课给出点建议吧:1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事

6、,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。国庆节安全教育教案幼儿园 3 篇欢迎光临安全人之家https:/设计思想小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!通过本次幼儿园教案让幼儿认识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。活动目标教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。活动准备有关灭火的录像,蜡烛 2 根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。活动过程一

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