1、安全文化与安全行为培训课件,汇报人:,汇报日期:,人的行为模式与安全行为,一、人的行为模式与安全行为,研究人的行为模式是揭示行为规律的重要工具。由于人具有自然属性和社会属性,人的行为模式通常也从这两个角度来研究:一是从人的自然属性角度,即从生理学意义上来研究人的行为模式:二是从人的社会员性角度,即从心理学和社会学意义上来研究人的行为模式。,一、人的行为模式与安全行为,人的自然属性的行为模式是从自然人的角度出发,人的安全行为是对刺激的安全件反应,这种反映是经过一定的动作实现目标的过程。,1、人的生理学行为模式人的自然属性行为模式,例:行车过程中,突然有小孩横穿马路,司机必须紧急刹车并保证安全停车
2、,才能不发生撞人事故。这里,小孩横穿马路是刺激源,刹车是刺激性反应,安全停车是行为的安全目标,这中间需要判断、分析处理等一连串的安全行为。,一、人的行为模式与安全行为,由此可归纳出人的生理模式:,1、人的生理学行为模式人的自然属性行为模式,各环节相互影响,相互作用,构成了人的干差万别的安全行为表现。,一、人的行为模式与安全行为,从人的社会属性出发,人的行为模式过程是:,2、人的心理学行为模式人的社会属性行为模式,一、人的行为模式与安全行为,从人的社会属性角度,人的行为遵循如下行为模式规律:,2、人的心理学行为模式人的社会属性行为模式,人的安全素质,二、人的安全素质,人的安全素质分为两个层次:一
3、是人的基本安全素质,包括:安全知识、安全技能、安全意识;二是人的深层安全素质,包括:情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。安全意识及人的安全心理的特点和规律是安全行为文化建设的难点和重点,下面进行探讨:,二、人的安全素质,人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知,人的安全意识受人的心理活动所支配,而人的心理是人的认知、情感和意志的综合反映。善待生命、珍惜生命的健康意识;事故严重、灾害频繁的风险意识;预防为主、防范在先的超前意识;行为规范、技术优先的科学意识;每时每刻、每处每地注意安全的警觉意识。,1、人的安全意识,二、人的安全素质,从传统的经验管理过渡到科学安全管理,需要
4、对人的不安全行为进行科学的预防和控制。为此需要研究导致事故的心理因素。1).事故原因与心理因素 引起事故的原因是多种多样的,既有自然因素,又有人为因素。人的因素中除了生理上的因素,还有心理的因素。,2、人的事故心理分析,二、人的安全素质,(1)发生事故的心理因素。通过对事故原因的分析,可以判断产生不安全行为的个体根据。大多数事故的直接原因都是由于人为的不安全行为造成的。分析事故原因的关系从三个方面入手:第一,已知道的不安全行为;第二,可能成为直接的人为事故的原因:第三,心理上影响行为的不利原因。(2)心理因素在事故致因中的地位。劳动条件和心理因素在事故致因中有一定地位,人在发生事故时具有的心理
5、状态,依事故发生的频率、作业条件不同而异。,二、人的安全素质,2)导致事故的心理预测和探讨 性格与事故的关系。外倾性格者,大部分容易省略动作,愿意走捷径,企图以最少的能量取得最大的效果,往往宁可冒险。心理学上的“事故倾向理论”认为,有些人比另一些人更容易出事故。,二、人的安全素质,为了更好地防止事故,需要探讨事故心理的预测方法。造成事故心理的预测方法有:直观型预测。因素分析型预测。指数评估型预测。造成事故心理的预防。造成事故心理的预防就是通过消除造成事故的可能心理,以达到保证安全的目的,从引起事故的人的心理因素出发,进行事故预防。,二、人的安全素质,3)事故心理分析(1)事故心理结构的设计。最
6、基本的逻辑模型:造成事故的心理结构+事故机遇(导致事故的行为发生)=事故。,二、人的安全素质,(2)事故心理结构的要素。在生产过程中发生事故的因素很多,而造成事故者的心理状态常常是导致事故的主要因素,甚至是直接的因素。造成事故的心理结构复杂多样,可归纳为十大心理要素:侥幸心理;麻痹心理;偷懒心理;逞能心理;莽撞心理;心急心理;烦燥心理;粗心心理;自满心理;好奇心理。,二、人的安全素质,(3)可能造成事故的心理因素及估量。以比较简单的公式粗略表示造成事故心理结构中诸成分之间的相互关系,公式略。,二、人的安全素质,4)事故临界心理剖析 一个清醒的正常人无论是在进行生产活动、社会活动、家庭活动以及其他活动时,他的心理活动每时每刻都在进行着。正确反映客观现实和符合客观规律的心理活动,能为发展物质生产和促进社会进步作出积极贡献。如果一个人的心理活动不符合客观规律,这时受心理活动支配和制约的行为有可能产生严重的后果。,影响人行为的因素分析,三、影响人行为的因素分析,人的安全行为是复杂和动态的,具有多样性、计划性、目的性、可塑性,并受安全意识水平的调节,受思维、情感、意志等心理活动的支配;同时也受道