1、,119,安全第一,如发生火灾，请马上拨打火警电话“119”,汇报人：安全人之家,目录,02,01,03,04,火灾自救知识,消防演练过程,演练应急措施,演练活动总结,安全第一,为提高幼儿园全体师幼遇到突发安全事故的应变能力，提高幼儿园全体师幼的安全意识和逃生能力，X月XX日，安全人之家市安全人之家幼儿园特此开展应急安全疏散演练活动。,前 言,119,安全第一,如发生火灾，请马上拨打火警电话“119”,火灾自救知识,PART 01,为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。,往楼上跑的条
2、件：距顶楼的距离很近、天台的门必须是开的。火场逃生的四大误区：盲目随大流、习惯原路返回、向光朝亮、找地方躲起来。火场逃生四件宝：灭火器、逃生绳、防毒面具、手电筒。,火场逃生意识,不要惊慌失措,不要争抢出口,不要争抢出口,沉着冷静逃生,逃生方向的选择,火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。这时，要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。,灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用于扑救初起火灾，控制蔓延。常用的主要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。,逃生技能及注意事项,学会使用灭火器,其实就是指拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下面有一个环状金属物，使用前一定要拔掉
3、金属环才能喷出干粉,也就是说在使用灭火器首先要手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，然后再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让瓶体内的干粉松动。,一提,二拔,灭火器的使用,是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。,是指将灭火器的喷管瞄准火源，而且一定要在距离火焰35米处瞄准，才属于灭火器的有效射程内，这个时候也是需要用一只手握住喷管的最前端，控制好喷管喷射的方向，而另一只手提起灭火器提把,docerID:4610637,三瞄,四压,灭火器的使用,119,安全第一,如发生火灾，请马上拨打火警电话“119”,消防演练过程,PART 02,为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安
4、部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。,学习过了校园逃生技巧和灭火器使用，快来实践一下吧,校园消防疏散演练,后勤保障组,义务消防队,疏散引导组,抢救护理组,指挥部,校园消防疏散演练,平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。,指挥部,义务消防队,疏散引导组,后勤保障组,抢救护理组,负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。,平时进行培训和演练。实战时现
5、场灭火、抢救被困学生和救护伤员。,平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。,进行医疗救护等。,校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散,1、演练开始时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后门，有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼 人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线逃生,2、每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站
6、在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生 离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。,3、学生撤离教室后，要服从学校的统-指挥安排，到学校的操场集中。,4、要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现无序的局面，所有参加演练的老师要牢记行走的路线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走,3,4,用一只手捂住口鼻，另一只手保护头部，身体尽量弯曲。,紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。,出教学楼后，迅速到操场的各班指定地点集合。,下楼梯时，保持靠右行，不推挤打闹。,01,02,03,04,消防疏散演练学生注意事项,119,安全第一,如发生火灾，请马上拨打火警电话“119”,演练应急措施,PART 03,为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。,1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保
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