1、幼儿园幼儿园 2017-2018 年度第二学期主题教育活动教案年度第二学期主题教育活动教案日期日期2012018 8.4 4.2222.周次周次第九周第九周班级班级小一班小一班执教者执教者活动名称活动名称走在马路上走在马路上活动领域活动领域安全安全设计意图设计意图在一次谈话中，班上幼儿大部分对过马路有兴趣，所以开展这节活动走在马路上。活动目标活动目标1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。2、能遵守基本的几交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。活动重点活动重点能遵守基本的几交通规则活动难点活动难点在交通设施的帮助下安全通行活动准备活动准备材料准备：1、信号灯，斑马线，天
2、桥图片2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。经验准备：幼儿有马路上的经验。活动过程活动过程一、引出主题。1、出示图片，唤起幼儿已有的经验。（1）、小朋友们，这是什么？你在那里看见过这些东西。（2）、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。二、自主探索1、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。三、共同探究1、教师；爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢？小朋友，一起来看看吧？（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。（2）旁白；爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。丫丫；爸爸，我们站在着而干什么？怎么还不过马路呀？。（3）教师引导幼儿观察、理解情境 3-吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。四、再次探究1、幼儿小组谈话五、活动结束1、教师总结教学反思教学反思
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