化工厂安全教育.docx

1、化工厂安全教育一 、我国的安全基本方针及政策1、什幺是安全生产安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。2、我国的安全基本方针及政策?2.1、以“安全第一预防为主”为方针2.2、以积极预防源头管制为工作心2.3、以“PDCA”管理循环为行动准则PDCA 是一个能够使问题不断解决并提高组织能力的好工具，其中 P 是计划，D 是实施，C 是检查，A 是更具价差结果采取更正措施2.4、以规章制度、法规、标准为依据2.5、强调以人为本二、安全生产基本原则及安全知识2.1 安全生产原则

2、2.1.1 管生产必须管安全的原则2.1.2 谁主管谁负责的原则2.1.3 安全生产人人有责(安全生产责任制)2.1.4 三同时原则新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。2.1.5 坚持“四不放过”原则事故原因分析不清不放过; 事故责任者没处理不放过;肇事者没有受教育不放过; 没有落施防范措施不放过;2.2 安全知识及基本常识A 安全色含义及定义:安全色标是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息。我国安全色国家标准中采用了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。这四种颜色有

3、如下的特性蓝色；为指令标志的颜色。黄色：为警告色。绿色：用提示安全信息。红色：用其表示危险、禁止和紧急停止 的信号。注: 1.蓝色只有与几何图形同时使用时,才表示指令2.为了不与道路俩旁的绿色行道树相混淆,道路上的提示樗用蓝色注: 黑白色互为对比色黑色用于安全标志的文字.图形符号和警告标志的几何图形白色作为安全色红.黄.蓝.绿的背景色,也可作于安全标志的文字或图形符号红色和白色,黑色和黄色间隔条纹,是俩种较为醒目的安全标志,其含义与用途如表2.2.2 事故预防原理A:事故致因理论（1）事故频发倾向论（2）海因里希理论（3）能量意外释放论（4）危险源分类第一类危险源：系统中存在的、可能发生意外释

4、放的能量或危险物质第二类危险源：导致约束、限制能量措施失效或破坏 的各种不安全因素（它主要包括人、物、环境三方面的问题）B.事故灾害发生原因(1)事故灾害原因：（A）人的不安全行爲或设备不安全的状态:预防措施：防止人失误与不安全行爲,控制物的不安全状态。(B)实为管理上的缺陷所引起预防措施：全员参与安全管理； 全过程安全管理； 全方位安全管理； 全天候安全管理。怎样预防事故灾害发生1、加强安全卫生管理, 做好安全预防工作!2、加强安全教育训练，提高安全意识！掌握紧急应变知识，减少灾害损失！2.2.3 安全生産法规体系和管理体制A.安全生産法规内容（1）安全生産管理法规（2）安全技术法规（3）职

5、业卫生法规（劳动卫生或工业卫生）B.我国安全生産管理体制企业负责；行业管理；国家监察；群众监督；劳动者遵章守纪。2.2.4 三级安全教育三级安全教育是指对新招收的员工，新调入员工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。厂级安全教育；2.车间安全教育；3.班组安全教育。2.2.5、职业安全中的术语与定义一、事故-造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。相应法规：1991 年国务院颁布的企业职工伤亡事故报告及处理规定1987 年颁发的职业病范围和职业病患者处理办法的规定卫生部颁发的职业病诊断管理办法二、危害-可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业

6、环境、破坏 的根源或状态。按导致事故、危害直接原因进行分类：1）物理性2）化学性3）生物性4）心理与主观性5）生理性6）行为性7）其他三、危险-持定危险事件发生的可能性与后果的结合。可能性：是指导致事故发生的难易程度严重性：是指事故发生后能够组织带来多大的人员伤亡或财产损失。其中任何一个不存在，则认为这种危险不存在。如有电击可能性的地方，人员不能进入则认为不存在危险。四、安全-免遭不可接受危险的伤害经过危险评价，确定了不可接受的风险，那幺它就要采取措施将不可接受危险降低至可容许的程度，使人们避免遭受到不可接受危险的伤害。五、事件-造成或可能造成事故的事件。事件的发生可能造成事故，也可能并未造成任何损失，因此说事件包括事故。对于没有造成职业病、死亡、伤害、财产损失或其他损失的事件可称之为“未遂过失”。事件包括未遂过失。三. 危险品化学管理1.危险化学品的分类:根据?危险货物品名表?将危险化学品分为九大类:爆炸品;压缩气体和液化气体;易燃液体;易燃固体;自燃物品和遇湿易燃品;氧化剂和有机过氧化物;有毒品;放射性物质;杂类.化学危险品的储存危险化学品储存方式分为三种:A 隔离储存; B 隔开