怎样做一个安全培训教师.pptx

1、安全资料网,怎样做一个安全培训教师,安全培训教师,一、如何做一个合格的培训教师 二、如何做一个合格的安全培训教师三、如何不断提高,一点心得体会,如何做一个合格的培训教师,教师的内在修炼,成人学员的学习特点,常见的8种授课方法,培训工具的选择,教师成功的6个方面,三项技能的积累,教师六大心态,身体语言技巧,声音训练,教师上台九流程,克服恐惧心理,1,2,3,4,5,6,教师要专注三项技能的经验积累,心理突破技能,讲解技能,素材准备技能,教师的六大教学心态,心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量教师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面：,激励与赞美人类往往生活在别人的期待中,

2、流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能,强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达,自信的态度自信是创造公信的良方,真诚的行动唯有付出，别人才能获得,尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入,身体语言的强大影响力,研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。,身体语言应注意以下五点,身体语言眼神的运用,正确的眼神,不适宜的眼神,眼神锁住某一人之后再开始表达；在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；巡视全场，以S形扫描最佳；要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；回答问题时，兼顾个人及整体；,上

3、下、左右闪烁；只看1、2个人；熟视无睹，目光呆滞；三板讲员只盯天花板、地板、黑板；,身体语言注意姿势姿态,正确的姿势,不专业的姿势,双手自然放在身体两侧；身体自然放松，勿紧绷；抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；,双手交叉；双手放在背后紧握；双手叉腰；双腿抖动；双手插在背后口袋里；,身体语言台上移位的4种方式,站在讲桌后,站在讲桌旁,站在学员中间,站在学员身旁,当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。,可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。,这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。,可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言

4、谈，让学员间有相互讨论的机会。,身体语言手势的运用,自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。避免过度夸张和频度过密肢体语言要干净利落的出手手势的目的是为了强化效果,专业教师语音语调,关于语调,不宜,努力做到,用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；,重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；,专业教师上台九流程,准备,定场,自我介绍,问安,开场白,内容,祝福,结束,离台,1,2,4,3,5,6,8,7,9,穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕,站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿,向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你,简单问候学员,简略介绍要点，激起听众注

5、意,内容的好坏在于准备,必不可缺,小结、感谢听众,注意不要按着上台原路离台,关于开场,作为教师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心,自己已经迈出了成功的第一步。,克服恐惧心理,专业教师4怕：,害怕说错、做错,害怕丢脸没

6、面子，被人嘲笑,害怕不被人接受，甚至被人反驳,害怕无法掌控局面,克服恐惧心理,克服恐惧心理的方法：,如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。,教师的内在修炼,成人学员的学习特点,常见的8种授课方法,培训工具的选择,如何做一个合格的培训教师,成年人学习的特点,见多识广经验丰富,需要将所学的跟原有知识相联系,喜欢在轻松的环境中学习,能解决实际的问题,喜欢多样化的学习方式,学完即忘,建立在他经验的基础上,举现实相关的例子,提供实际应用的机会,明确培训对他们的好处,使用多种培训形式积极让他们参与,跟踪培训效果将知识进行转化,成年学员的心理特点,因此培训应该这样进行,成人学习4原则,有效的学习模式,教师的内在修炼,成人学员的学习特点,常见的8种授课方法,培训工具的选择,如何做一个合格的培训教师,有效培训的8种方法,单项讲授法,头脑风暴法,小组讨论法,角色扮演法,案例分享法,媒