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人力资源培训资料-招聘专业任职资格标准.docx

1、目录一、 关于任职资格标准6二、招聘专业级别划分及资格条件.71.招聘级别划分.72.各级资格条件.72.1.学历及岗位经验要求.72.2.招聘项目经验要求.7三、行为标准.8一级(招聘助理).81 汇总招聘需求及信息发布.81.1.收集用人部门招聘需求.81.2.招聘需求明晰及确认.81.3.招聘信息发布及维护.81.4.简历筛选及人才库管理.8知识技能要求:.82 实施测评.92.1.测评前准备.92.2.实施测评.92.3.实施笔试.9知识技能要求:.93 协助面试.93.1.面试前准备工作.93.2.协助面试.103.3.实施背景调查.10知识技能要求:.104 办理入职手续.104.

2、1.通知相关部门入职准备.104.2.协助办理入职手续.104.3.入职引导.11知识技能要求:.115 数据分析及人才库管理.115.1.管理企业人才库.115.2.数据统计分析.11知识技能要求:.116 协助实施招聘项目.126.1.前期准备.126.2.现场支持.12知识技能要求:.12二级(招聘专员).121 实施面试资格人项目.121.1.面试资格人选拔.121.2.面试资格人培训及辅导.121.3.面试资格人能力评估.13知识技能要求:.132 招聘需求分析与广告发布.132.1.实施招聘需求分析.132.2.与业务部门确认用人需求.132.3.选择/管理招聘渠道.132.4.设

3、计招聘广告.14知识技能要求:.143 组织实施试题测评.143.1.初级岗位能力分析.143.2.组织开发笔试题库.143.3.解读测评报告.14知识技能要求:.144 组织实施面试.154.1.组建面试小组.154.2.开发面试评估表和电话面试.154.3.实施面试.154.4.候选人评估及复试建议.154.5.候选人薪酬谈判及背景调查.15知识技能要求:.155 试用期跟踪/转正评审.165.1.试用期跟踪.165.2.组织转正评审.16知识技能要求:.166 实施招聘项目.166.1.制订招聘项目实施计划.166.2.现场过程执行.166.3.项目评估报告.17知识技能要求:.17三级

4、(招聘主管).171 招聘机制建设及优化.171.1.设计招聘策略.171.2.优化招聘流程和制度.171.3.面试资格人机制建设.17知识技能要求:.172 设计聘用标准/招聘计划.182.1.设计岗位聘用标准.182.2.整合优化招聘渠道.182.3.制订招聘计划/预算.18知识技能要求:.183 设计/实施素质能力测评.183.1.组织实施能力分析.183.2.选择/开发评估方法.193.3.实施素质能力测评.19知识技能要求:.194 策划实施面试.194.1.面试策划.194.2.中层面试和评估.19知识技能要求:.195 设计转正标准/评估.205.1.设计转正标准.205.2.转

5、正评估.205.3.招聘效果评估.20知识技能要求:.206 策划招聘项目及评估.206.1.策划招聘项目.206.2.项目执行过程监控.216.3.项目效果评估分析.21知识技能要求:.21四级(招聘专家).211 招聘体系规划.211.1.行业人才分布及竞争对手研究.211.2.聘用体系建设.211.3.面试团队规划与建设.221.4.招聘知识体系规划及建设.22知识技能要求:.222 人力需求规划.222.1.人员编制规划.222.2.人力需求规划及评估.22知识技能要求:.223 规划/优化评价中心.233.1.素质/能力研究.233.2.规划及建设评价中心.233.3.测评工具开发/

6、优化.23知识技能要求:.234 优化录取准则/高层人员面试.234.1.优化录取准则.234.2.高层人员面试.23知识技能要求:.245 面试指导.245.1.面试课程开发.245.2.指导面试官面试.24知识技能要求:.246 策划实施雇主品牌战略.246.1.策划雇主品牌战略.246.2.组织实施雇主品牌计划.24知识技能要求:.25四、胜任能力.264.1.识别能力.264.2.开发能力.264.3.策划能力.264.4.执行能力.264.5.沟通协调能力.264.6.分析能力.264.7.面试能力.274.8.团队合作.274.9.客观公正.27五、招聘工具及主要表单.285.1.常用软件.285.2.招聘常用管理工具.28二、招聘专业级别划分及资格条件1.招聘级别划分等级含义达到的专业水平4 级专家熟悉公司战略和业务部门策略,能够评估公司人员能力状况与业务战略要求匹配度、构建评价中心、策划实施雇主品牌战略,能够独立面试高级岗位,指导各级经理面试。3 级主管掌握各类招聘工具和方法,能够根据公司特点和发展战略建立面试资格人机制、设计聘用需求及标准、设计实施素质能力测评等,能够

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