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新进场大学生三级安全教育及三项业务培训.pptx

1、公众号:安全资料网,一、安全是什么?二、安全为了谁?三、为什么要进行安全教育培训?四、安全生产法律、法规及安全生产管理制度五、安全管理的基本概念六、安全基本要求七、事故发生的主要原因八、主要危险源及应对措施、急救知识,“无危则安,无缺则全”=安全安全指判明的危险性不超过允许的限度没有危险,不产生伤害的一种状态使人不受伤害和危害的影响没有危险或灾难的威胁不受财产损失的威胁的状态,一、安全是什么?,(大)安全是为了社会的稳定, 为了企业的发展。(小)为了职工的健康, 为了家庭的幸福安宁。,二、安全为了谁?,1、对员工进行安全教育是国家法律法规的要求2、对员工进行安全教育是企业生存发展的需求3、对员

2、工进行安全教育培训是员工自我保护的需求,三、为什么要进行三级安全教育培训,中华人民共和国宪法中华人民共和国劳动法中华人民共和国安全法中华人民共和国消防法中华人民共和国职业病防治法,四、安全生产法律、法规及安全生产管理制度,中华人民共和国宪法,第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵

3、守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。,中华人民共和国劳动法自1995年1月1日起施行。立法目的为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步。,安全生产有关法律法规,中华人民共和国劳动法,第五十二条用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。第五十六条劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。,中华人民共和国安全生产

4、法自2002年11月1日起施行。立法目的为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展而制定。,安全生产有关法律法规,中华人民共和国安全生产法,第三条 安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。第四十二条 生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。第

5、五十条 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,有权对本单位的安全生产工作提出建议。,中华人民共和国消防法自2009年5月1日起施行。立法目的为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全。,安全生产有关法律法规,中华人民共和国消防法,第五条 任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务第四十四条任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。,中华人民共和国职业病防治法自2002年5月1

6、日起施行。立法目的为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益,促进经济发展。本法所称职业病,是指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。,安全生产有关法律法规,贯彻执行国家和地方有关安全生产的法律、法规、各项安全管理规章制度。执行项目部安全管理制度。生活生产中做到四不伤害:“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,保护他人不受伤害。”安全文明施工管理人员及施工人员,在施工过程中发现事故隐患应及时向主管领导汇报,及时觖决,不得拖延;当施工与安全文明施工发生冲突时,安全文明施工管理人员有权要求停产;施工人员不允许在不安全的施工条件下施工。对于安全施工事故的处理,坚持“事故原因未查清不放过;事故未处理不放过;事故责任人未受到教育不放过;事故整改措施未落实不放过的四不放过” 处理原则,并及时向股份公司质安部呈报事故报告。,安全生产管理制度,进入现场必须戴好安全帽,扣好帽带;并正确使用个人防护用品。2m以上的高处、悬空作业、无安全措施的、必须戴好安全带、扣好保险钩。高处作业时,不

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