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考研英语考试分析.docx

1、一、简单句一、简单句1、主谓、主谓例句:Love hurts.个人解读:这里的动词是大多都是不及物动词,动词后面不需要加宾语就可以表达出完整意思的句子。2、主谓宾、主谓宾例句:I love you .个人解读:这里的东西大多都是及物动词,即动词后面需要加宾语才可以表达完整的句子。3、主谓宾宾补、主谓宾宾补例句:Love makes man grow up or sink down.检验原则:宾语和补语之间加一个系动词,可以构成语义通顺的句子。4、主谓宾(指人)宾(指物)、主谓宾(指人)宾(指物)检验原则:两个宾语可以调换位置5、主系表、主系表例句:You are my sunshine.二、句

2、子成分的二元结构二、句子成分的二元结构三、并列句三、并列句定义定义:由并列连词由并列连词(如如 and,so , but, or)把两个或两个以上的简单句连把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。在一起而构成的句子。1.表转折的并列连词:but, yet, while , however , still , on thecontrary2.表示选择的并列连词:主要为 or,其他为:eitheror, neitheror,otherwise3、表平行关系的并列连词:not onlybut also, on the onehand on the other hand4、表因果关系的并列连词:

3、for, therefore, so, thus注:(1)so 不能与 because 连用。(2)but,while,不能与 although 连用,但是 yet,still 可与 although连用。四、如何从主从复合句中找到主句?四、如何从主从复合句中找到主句?第一步:找到所有的引导词第二步:引导词之后的第一个动词为从句谓语动词第三步:所有从句谓语动词找到之后,最后剩下的即为主句的谓语动词。引导词省略的情况:1.宾语从句的引导词 that 常省略。2.宾语从句的先行词如果在从句中做宾语时,引导词常省略。五、各大从句五、各大从句1.主语从句:(连接词简单句)谓语宾语主语从句:(连接词简单

4、句)谓语宾语例句:what is worth doing is worthing doing well.主语从句的变体:主语从句的变体:It is +形容词 that 从句It is +名词短语that 从句It is +过去分词that 从句It +不及物动词或短语that 从句2、宾语从句:主语谓语(连接词简单句)、宾语从句:主语谓语(连接词简单句)例句:We believe that he is honest.3、表语从句:主语系动词(连接词简单句)、表语从句:主语系动词(连接词简单句)例句:The problem was that who could go there.4、同位语从句:

5、名词连接词简单句、同位语从句:名词连接词简单句例句:They were worried over the fact that you were sick.同位语从句与定语从句的区别:(1)同位语从句是名词后的完整句子,定语从句是名词后的不完整的句子。(2)同位语从句和其修饰的名词内容相等,定语从句的内容不相等。5、定语从句、定语从句(1)限定性定语从句:名词关系词简单句)限定性定语从句:名词关系词简单句解读解读:用来提供必要的信息,以说明定语从句所修饰的先行词的身份或性质,或用来限制先行词所指的范围。若去掉限制性定语从句,则主句部分含义不明确,意义不完整。例句:I dont like peop

6、le who never keep their words.(2)非限定定语从句:名词非限定定语从句:名词/句子逗号关系词简单句句子逗号关系词简单句解读解读:用来提供附加的而非必要的信息,只是对先行词做进一步的解释,补充或说明。若去掉此非限定性定语从句,整个主句意义一样很明确,不会引起歧义。6、状语从句:简单句从属连词简单句、状语从句:简单句从属连词简单句解读解读: 状语从句在复合句中起到状语的作用, 修饰主句中的谓语动词,形容词和副词的从句。状语从句由从属连词引导。从属连词在句中不充当句子成分,只起到链接作用。了解上面的基础知识之后了解上面的基础知识之后, 加上背完单词之后的基础上加上背完单词之后的基础上, 可以去分析可以去分析长难句了长难句了。可以跟着宋智鸣的长难句分析可以跟着宋智鸣的长难句分析,作为补充资料来学习作为补充资料来学习。宋宋智鸣的长难句是拿真题来做的,同时也要解决长难句里面的单词。智鸣的长难句是拿真题来做的,同时也要解决长难句里面的单词。六、分析从句三步走:一划二从三主六、分析从句三步走:一划二从三主宋智鸣从句拆分step1:划取关键词:划取关键词划取从句引导词:wh

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