卢氏县城区易地扶贫搬迁工程安全施工组织方案.docx

1、卢氏县城区易地扶贫搬迁工程安全施工组织方案第一章 安全目标杜绝各大伤亡事故，一般事故频率小于 2。第二章 安全管理组织建立以项目经理为首的安全生产管理小组，以及由公司至项目经理部各职能部门至各专业班组的安全施工责任保证体系。第三章 施工安全措施第一节 安全管理措施1、安全生产责任制：建立以项目经理为首的安全保证体系，执行国家建筑安装工程安全技术规程及省、市有关法规、条例、标准等；建立、健全各级安全生产责任制与专业班组签定经济承包合同的同时，必须签订安全生产协议书，明确安全指标及奖罚办法。2、安全教育：树立“安全第一”的良好风尚，新职工进场必须进行全面系统的“三级安全教育”，即公司、项目经理部、

2、班组的教育，建立教育记录档案。3、安全技术交底：每一分部分项工程均需安全技术交底，坚决做到交任务必须交安全，被交底人以书面形式接受交底。4、持证上岗：特种作业人员必须持证上岗，上岗证按规定交审，不得超期使用。第二节 基础垫层换填工程1、机具进场要防止碰撞电杆，以免造成事故。2、在基础垫层换填过程中遇有地坪隆起或下陷时，应随时对隆起或下陷部位进行处理垫平。3、机械司机在施工操作时要精神集中，不得随便离开岗位，并经常注意机械运转情况，发现并经常及时纠正。第三节 “三宝”、“四口”及临边防护1、进入施工现场必须戴帽安全帽，高处作业应系安全带。从二层楼面起，在脚手架内侧悬挂密目式安全网。2、对预留洞口

3、应铺盖合板封闭，底层或裙楼出入口处搭设安全防护棚，不做出入口的应封闭。楼梯口设 1.2m 以上高钢管防护栏杆并安装照明设施，阳光、楼面、主裙楼屋面等临边作防护栏杆。第四节 脚手架1、本工程使用扣件式钢管脚手架，其搭设与拆除均应按照国家、省市有关工艺、标准执行。2、搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲裂变的杆件不宜采用。3、严重锈蚀、变形、裂缝、螺栓螺纹已损坏的扣件不宜采用。4、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错使用。5、禁止钢竹、钢木混用；禁止扣件、绳索、铁丝混用。6、拆除脚手架要统一指挥、上下呼应、动作协调，当解开与另一人有关的结扣时，应先通知对方，以防坠落。7、拆除时严禁碰

4、撞脚手架附近电源线，以防发生事故。第五节 施工用电1、施工现场用电应严格执行施工现场临时用电安全技术规范和建筑工程施工现场供电安全规范 。2、现场用电由专人管理，施工前由电气安全负责人编制临时用电组织设计及对电工、机械工等进行用电安全技术交底。3、架空供电线路采用“三相五线制”，电杆应装设横担和绝缘子，拉力绝缘子距地面不得小于 2.5m， 。4、室内供电线路安装高度民主不得小于 2.5m，户外架空线离地面 4m 以上。5、现场配电必须执行“一机一闸一漏”的规定。配电箱应有门、锁，箱内开关电器完整无损，接线正确。各类接触装置灵敏可靠，绝缘良好。6、现场照明采用 220V 电压，室内照明不大于 3

5、6V 电压，单相回路内的照明开关箱必须装设漏电保护器。7、移动式用电设备专人管理，操作者必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，严禁电缆浸水。第六节 施工用外电梯1、电梯应按规定单独安装接地保护和避雷装置。2、电梯底笼周围 2.5m 范围内，必须设置稳固的防护栏杆。各停靠层的过桥和运输通道应平整牢固，出入口的栏杆应安全可靠。3、限速器、制动器等安全装置必须由专人管理，并按规定进行调试检查，保持灵敏可靠。4、必须由经考核取证后的专职电梯司机操作。5、电梯每班首次运行时，应分别作空载及满载试运行。将梯笼升高离地面 0.5m 左右停车，检查制动灵敏性，确认正常后方可投入运行。6、梯笼乘人、载物时，应使载荷均匀分布

6、，严禁超载使用。7、应严格控制载运重量，在无平衡重时，其载重量应折减 50%。8、电梯运行至最上层和最下层时，应按操纵按钮操作，严禁以碰撞行程限位来实现停车。9、在电梯未切断总电源开关前，司机不能离开操纵岗位。作业后，将梯笼降至底层，各控制开关板至零位，切断电源，锁好闸箱和梯门。10、风力达 6 级以上，应停止使用，并将梯笼降到底层。11、多层施工交叉作业同时使用电梯时，要明确联络信号。12、电梯安装完毕正式投入使用之前，应在首层高度的地方设防护棚。13、各停靠层的通道口处，应安装栏杆或安全门。其他周边各处，应用栏杆和立网等材料封闭。第七节 塔吊施工1、驾驶员、指挥员必须持有效证件上岗。2、驾驶员吊装时应注意地面的情况。3、塔机安装完毕后应组织验收签证，合格后挂牌使用。4、塔吊基础应专门进行结构设计，确保安全使用，鉴于本工程地质情况，应做桩基基础。5、塔吊的使用、维护、保养应按有关技术规程严格执行。6、塔吊操作的“三保险”（吊钩、绳筒、断绳） 、“五限位”（吊钩高度、变幅、转向、起重力矩、架驶室升降）必须齐全、灵敏、可靠。7、吊装的机具应经常进行检查，确保性能良好。第八节 井架1、使用