消防基础安全教育培训.pptx

1、消防安全教育培训,消防安全教育培训,一、火灾基本常识,第一节 火灾基本常识,（一）火灾的定义 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。,火灾基本常识,（二）火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。,火灾基本常识,（三）室内火灾的发展过

2、程,1、火灾初起阶段产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度500，室温略有上升2、火灾发展阶段产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到500以上，上层气温达到400-600 -爆燃3、火灾下降阶段产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到500左右，突然引入较多新鲜空气-轰燃,火灾基本常识,（四）引发火灾的火源（因素） 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃、易爆、自燃品等等） 4、环境的原因（如雷击、高温导热） 5、管理的原因,火灾基本常识,（五）火灾的预防原则加强消防安全管理;严格控制火源；采用耐火建筑

3、；阻止火焰的蔓延；限制火灾可能发展的规模；组织开展消防演练；配备相应的消防器材。,第二节 灭火基本常识,（一）灭火的基本方法 破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭火的基本方法有：1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、抑制法。,灭火基本常识,1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂）。2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫

4、灭火的主要作用就是窒息）。3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。4、抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。,灭火基本常识,（二）灭火器的种类水泡沫干粉卤代烷二氧化碳FM200（七氟丙烷）,灭火基本常识,（三）不同种类的火灾选用不同的灭火器扑救A类火灾: 应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器；扑救B类火灾: 应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器；扑救C类火灾: 应选用干粉、卤代烷、二氧化

5、碳型灭火器；扑救D类火灾： 应由设计部门与当地化验室消防监督部门协商解决。扑救带电火灾: 应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器；,灭火基本常识,（四）手提式灭火器的使用方法： 当火灾发生时将提灭火器提至距火点5米左右处（选择上风方向），将灭火器上下颠倒几下使筒内干粉松动，拔去保险销，一只手握紧喷射软管前端的喷嘴，另一只手用力按下压把，干粉即喷射出来，喷嘴对准燃烧物的火焰根部扫射即可灭火 ，熄灭灭后并以水冷却除烟 。 （五）灭火器的配置原则 一个灭火器配置场所内的灭火器不应少于2具（显眼易操作处）。每个设置点的灭火器不宜多于5具。,消防安全设施管理,1、保障疏散通道、安全出口畅通；2、保持防火门

6、、防火卷帘、消防安全疏散标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态；3、严禁占用疏散通道、在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物；4、严禁在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡覆盖；5、严禁其他影响安全疏散的行为。,确保安全疏散系统处于正常状态,关于报警,1、正确拨打火警电话是119和110（深圳三警合一，没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、吹哨、喊话，向周围报警，动员乡邻一起来灭火)。2、讲清着火单位所在区街道、胡同、门牌等详细住址。3、讲清报警人姓名、电话号码等联系方式。4、说明什么东西着火（着火物性质），火势大小、有无易燃易爆物品。5、有无人员被困。6、报警后要安排人到主要路口等候、引导消防车去火场。,灭火基本常识,（六）其它灭火器材设备 1、室外消火栓系统； 2、室内消火栓系统； 3、火灾自动报警系统； 4、湿式自动喷淋灭火系统；,灭火基本常识几种常见消防设施,消火栓,火灾自动报警按钮,灭火基本常识几种常见消防设施,自动喷水喷淋头 自动报警探测头,灭火基本常识,几种常见火灾的扑救方法电气起