公司2021年全面开展安全生产专题民主生活会个人对照检查材料稿.docx

1、公司公司 20212021 年全面年全面开展安全生产专题民主生活会个人开展安全生产专题民主生活会个人对照检查材料对照检查材料稿稿一、学习反思情况严格按照XXX 公司开展“XXX、保安全”专项行动工作方案及专题“安全周”活动方案开展大学习，参加公司党委理论中心组专题读书班、党委会集中研讨，同时利用 8 小时之外时间自学，重点学习总书记关于安全生产重要论述和指示批示精神， 认真学习董事长在公司安全生产紧急电视电话会议上的讲话，学习 6 月 28日公司党委理论学习中心组（扩大）专题学习生命重于泰山学习总书记关于安全生产重要论述电视专题片会议上的讲话，认真参加党委理论中心组、所在党支部的集中学习，积极

2、参加公司主题党日活动，积极学习国家电网公司系列安全生产会议要求，积极学习国家新安全生产法刑法修正案（十一）驻公司纪检监察组安全责任事故追责问责审查调查工作规定XX 公司新版事故调查规程和XX 公司安全生产奖惩规定等国法、党纪、企规。在深入学习同时，按照公司党委安排部署，深入分包的 XX 等基层党支部带领督促基层干部、一线党员职工学习反思，从思想深处强化安全意识，结合工作实际梳理排查工作中可能发生的安全风险和隐患，做到边学、边查、边改。二、存在的主要问题和原因分析（一）存在的主要问题1.思想认识方面学习贯彻总书记关于安全生产重要论述和指示批示精神、王金行董事长在公司安全生产紧急电视电话会议上的讲

3、话方面还有不细不实的问题，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，经常认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，安全宗旨、安全方针、安全要求与实际工作结合的还不够，从讲政治的角度看待安全工作还有差距， 用科学理论指导实践和日常工作应用的还不充分。2.对事故危害性和严重后果认识方面在全党全国喜迎_百年华诞之际，XXX 公司发生了“X.XX”人身伤亡事故，值得我们深刻反思，在日常工作中思考“这类事故会不会发生在我们身边，如果发生了我们怎么办。”做的还不够，对事故发生的潜在苗头，前瞻性不足，在安全生产管理工作中还存在很多薄弱环节。一是思想重视不够，常常是讲起来重要，忙起来不要；

4、二是领导责任落实不到位，没有有效督促全员熟练掌握岗位安全职责；三是外来作业班组管理不到位，同质化管理不严格、检查考核存在“宽松软”现象。3.工作作风方面通过学习，对作风建设重要性的认识持续增强，深刻领悟到思想麻痹、措施疏漏、监管疏忽才是最危险的，自身作风建设有了明显提高。习总书记强调，“作风建设永远在路上”，对照新形势新任务新要求，仍存在一些不容忽视的问题：深入基层调查研究不够，第一手资料掌握的不够全面，现场督导检查往往是了解面上情况多，发现深层次问题少。有时会有“好人”思想，认为同志们工作很辛苦，对于发现的一些瑕疵和疏漏，多是批评教育、现场纠正了事，跟踪考核、优化管理机制做的不够， 没能很好

5、营造铁面无私、 铁腕治安工作氛围，习惯性违章未能根本杜绝。4.安全责任落实方面还存在安全生产排查发现的隐患和问题解决不够及时彻底。 企业安全管理制度落实不到位。 下属分公司班子成员还存在没有严格履行“两个清单”、规程及各级安全管理要求去开展工作，没有很好的把安全管理要求作为促进企业安全发展、 保障企业生产安全和员工人身安全的“第一需求”抓实抓牢。5.反思成效方面抓安全工作一定要制度化、规范化、持久化，安全管理工作不能走过场，只有时时不忘安全，安全才能出效益，必须对安全事故常反思、多回忆。要坚持抓源头、抓落实、绝不能松一阵、紧一阵。要使每个员工认识到安全工作的重要性与必要性， 使每个员工在工作中

6、紧绷安全之弦，使每个员工能够多角度去考虑违章的危害性，才能真正实现“我要安全”“我会安全”，为企业安全工作实实在在筑起一道牢固的“防火墙”。（二）原因分析理论学习不够深入。自主学习的主动性不够，常常忙于把更多精力放在分管的工作上，经常是以会代学、以工代学，久而久之，就陷入实用主义。没有充分发挥“钉子钻”和“海绵挤”的精神，静下心来主动全面系统的学习理论知识，学习思考能力不强，对安全管理方面的新理论，理解不够深、悟得不够透。学用结合做的不够好，所学知识与实际工作找不到准切点，学以致用的作用发挥不突出。三、整改方向和整改措施（一）要守牢“不出事”基本盘。分公司作为工程建设单位，安全永远是我们的核心要务，必须坚定不移的聚焦“四个管住”，严格落实“十不干”“三大纪律八项注意”，以高度的政治责任感，坚决守住人身零伤亡目标。管好分包队伍，用好负面清单、黑名单，强化分包队伍准入、退出管理，以优质、高效的分包队伍推动各项建设任务圆满完工。管好工程计划，要做扎实“四措一案”编制，杜绝无计划、不勘查、变方案、临改期。管好现场行为，规范作业人员入场条件，严格进场人员先培训后承诺、“实名制”