2021年在公众安全感与执法满意度工作会上的讲话文稿.docx

1、20212021 年在公众安全感与执法满意度工作会上的讲话年在公众安全感与执法满意度工作会上的讲话文稿文稿同志们：今天是 x 月 x 日， 全省全市公众安全感与政法机关执法满意度调查工作很快就要开始， 我们在这里召开全县迎接省市安全感与执法满意度调查工作推动会。 会议的主要任务是部署安排迎接省市公众安全感与执法满意度调查工作，把“平安 xx”建设向深入推动。刚才，县公安局 xx 局长作了声明发言，xx 同志作了典型发言，县委副书记、 政法委书记 xxx 对我县迎接省市安全感与执法满意度调查工作进行了详细的部署安排。请大家务必根据 xx 书记的部署，根据职能责任抓紧抓实迎接省市安全感指数与执法满

2、意度调查工作， 保证实现公众安全感与执法满意度“双提高”。接下来，我再强调了三点意见。一、统一思维，提升认识，切实增强工作职责感与紧迫感一、统一思维，提升认识，切实增强工作职责感与紧迫感群众安全感与执法满意度是衡量一项地方平安幸福指数的 “晴雨表”，是对一项地方发展环境、执政能力与工作绩效的综合评价，是全面实现小康社会的硬性指标。 对于迎接省市安全感指数与执法满意度调查工作的重要意义，大家一定要有深刻的认识。这是形势所需，是责任所系，是群众所盼。说形势所需是因为，群众安全感与政法机关执法满意度， 已经成为衡量一项地区社会治安状况与政法部门工作状况的重要指标，也越来越被社会各界与各级领导所接受与

3、重视，其它工作做得再好，群众安全感与执法满意度上不去，就说明工作是没有得到群众认同的，是失职与不到位的。说是责任所系是因为，守土有责，保一方平安，是我们的政治职责，提高群众安全感与执法满意度是我们的重要责任。我们必须责无旁贷地挑起担子，加强措施，不断提高群众安全感与政法机关满意率。说群众所盼是因为，随着经济社会的发展与人民生活水平的不断提升，人民群众对社会稳定、社会治安、公共安全问题企盼也越来越强，人们希望生命财产能得到有效保障，希望生活在安宁、安全、安定的环境。我们要把人民群众对平安的新期待作为工作的目标，放在心上、抓在手上。二二、突出着重突出着重，综合施策综合施策，保证实现群众安全感与执法

4、满意度双保证实现群众安全感与执法满意度双提高提高刚才，XX 书记已经对迎接安全感指数与执法满意度调查作了非常详细的部署安排，我就不再阐述。全县各级各部门要紧紧围绕提高公众安全感与执法满意度调查工作， 以雷霆万钧的力度开展 “大行动” ，严厉打击犯罪；以防患未然的态度抓好“大防控”，织密治安防线；以全面履盖的格局实施“大管控”，提高治理水平；以春风化雨的情怀推动 “大调解” ， 化解矛盾纠纷； 以细致入微的理念提供 “大服务” ，提升满意指数；以贴近群众的方式进行“大宣传”，营造良好氛围。三三、强化领导强化领导，落实职责落实职责，为当好迎接省市公众安全感与执法满为当好迎接省市公众安全感与执法满意

5、度调查工作提供有力保障意度调查工作提供有力保障一要一把手挂帅，强化组织领导。各级各部门要明确职责，强化组织，精细管控，制定实施方案、阶段目标与工作规划，细化分解目标任务与工作措施，保证迎接安全感调查工作任务落到实处。各乡镇党委、政府、政法各部门与综治委成员单位要高度重视，提供强有力的人财物保障，对工作中出现的问题及时加以解决，充分调动各方热情，整合各方力量，形成共同当好平安建设工作的强大合力。要进一步落实职责，各乡镇党政主要领导、政法各部门、综治成员单位主要负责人要亲自挂帅、 靠前指挥。 各分管领导是直接职责人， 要具体抓、深入抓。各级各部门要部署专人负责，抓好各种工作的落实。二要细化任务，严

6、格落实职责。县委政法委、县综治委已对各乡镇各部门的工作任务进行了职责细化分解， 下达了刚性保证目标与力争目标，制定严格的考核奖惩措施。对工作滞后，严重影响全县安全感指数与执法满意度工作的， 将兑现综治工作 “一票否决” 制。 去年，市委办公厅室与市政府办公室印发XX 市社会治安综合治理领导职责制落实办法，再个强调了对落实社会治安综合治理不力的领导干部实行一票否决。县政法委要组建高规格的督查机构，定期、不定期对各乡镇、各部门工作情况进行督查，每个督查后都要有督查通报与排名，特殊是要对督查的情况进行点评，指出存在的问题，对下步整改工作提出严格要求， 并且要对督查后的整改落实情况进行跟踪问效。各乡镇与有关部门也要进一步细化目标任务，层层分解职责，将职责落实到具体部门与次人，形成一级抓一级，层层传递压力、层层抓落实的良好机制，保证实现既定目标任务。三要协作配合，形成工作合力。政法综治部门要充分发挥主力军作用， 持续发扬连续作战的务实作风， 始终保持政法队伍的良好形象，一如既往、一抓到底推动“双提高”工作。各乡镇办与县综治成员单位要充分发挥职能作用，围绕“双提高”工作目标任务，根据“谁主管、谁负