学习贯彻党的二20大会议精神ppt课件：党的自我革命永远在路上.pptx

1、网站原创,党的自我革命永远在路上,前言,总书记在党的二十大报告中强调指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。并强调，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。这一重要论断，既是对我们党一百多年党的建设历史经验的总结，也是新时代中国共产党人高度的政治担当和忧患意识的体现，更是对今后以自我革命全面推进党的建设新的伟大工程的要求和重托。,我们党作为马克思主义百年大党，使命光荣伟大，遇到的问题

2、往往也独特艰难，面临的风险考验也巨大。一旦党经受住了考验，解决好了难题，就会实现历史性的超越，就会使党和国家进入全新的境界。而最大的独有的难题就是在对外开放、市场经济、长期执政条件下，如何管好党治好党，永葆党不变质不变色不变味，永葆江山就是人民、人民就是江山。,早在1940年5月至6月，“不官、不党、居第三者地位”的著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生，在回国考察了重庆和延安等地之后，深深地为延安共产党人的一代新风所打动，预言“假如更多的人像他们那样刻苦耐劳、埋头苦干，我们中国一定可以成为世界第一强国”。,历史上，党外人士也看到了这一独有难题,正因为他从此把拯救国家和复兴民族的希望寄托在了共产党人身上，

3、所以倍加珍惜这种极为珍贵的延安精神，而不愿看到共产党重蹈国民党的覆辙。为此，他在南侨回忆录中也提出了自己的疑惑和担心：“然陕北地贫，交通不便，商业不盛，地方非广，故治理较易风化诚朴。设中共若握着东南富庶市场，区域广大，不知能如此廉洁，兴利除弊，为人民造福如延安之精神乎?”,他指出：自我监督是世界性难题，是国家治理的“哥德巴赫猜想”。我们要通过行动回答“窑洞之问”，练就中国共产党人自我净化的“绝世武功”。“毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。”,我们党一直保持着对

4、解决大党独有难题的清醒和坚定，并进行了曲折艰辛的不懈探索，积累了宝贵经验。这些经验集中体现在总书记所总结的两个答案。,这是总书记对我们党治党规律的自觉把握，是新时代党的建设富有中国智慧的创新。,毛泽东同志对黄炎培回答的民主新路，是我们党在新民主主义革命时期跳出治乱兴衰历史周期率的宝贵经验。从实质上看，民主新路的成功经验与党的自我革命是高度一致的，应该说，民主新路的成功取决于中国共产党以自我革命精神加强党的领导和党的建设的成功。如果没有党的建设伟大工程的成功，如果党做不到政治过硬、本领高强，党就没有资格和能力在新民主主义革命时期局部执政条件下领导人民走好民主新路。,新民主主义革命时期，我们党在几

5、次局部执政条件下，高度重视从思想上建党，同时加强党的组织建设和作风建设，以铁的纪律从严管党治党，做到了政治过硬、本领高强。,更为可贵的是，党在中国革命巨大胜利面前，登高望远，以深沉的忧患意识，对执政后党的执政风险作出了前瞻性的预警思考，并在局部执政条件下作出了一系列成功的探索和战略安排。,无论是在民主选举、民主决策、民主管理和民主监督中，都力求做到有法治保障。,具体来说，这些经验主要有三个方面：,通过以自我革命精神加强党的建设，保证自身过硬，这是民主新路成功的前提和基础,党的建设是中国革命胜利的法宝，也是民主新路成功的法宝。通过加强党的建设，使党在新民主主义革命时期成为政治过硬、本领高强的党，

6、成为具有强大政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力的党，成为赢得人民群众真诚信赖和拥护的党，才使党有资格和能力领导人民走好民主新路。,始终坚持党对民主新路的领导，这是民主新路成功的根本保证,在陕甘宁边区和敌后抗日根据地，党成功做到了教育、动员、组织、引导人民选好政府管好政府用好政府，做到了领导人民掌好权管好权用好权，使人民群众有强烈的当家作主的获得感。,保证民主新路在法治的轨道上运行，这是保证民主新路长期发展的制度支撑,电商体量增速迅猛,电商体量增速迅猛,从1940年陈嘉庚访问延安的警示，到延安整风运动全党学习甲申三百年祭，到1945年毛泽东同志与黄炎培的“窑中对”，到1949年执政前的“两个务必”，再到新中国成立后严厉的反腐斗争，我们党对执政条件下实现党的纯洁性先进性问题，进行了无私无畏的探索，并开创了新中国成立初期党的一代新风。,后来，鉴于国际国内极为复杂的局势，鉴于新中国社会主义建设探索出现重大挫折，管党治党的思路也出现了曲折，依靠群众运动方式保持党的纯洁性的考量逐渐占据主导地位，留下了深刻教训。改革开放以后，党毅然放弃运动治党模式，不搞路线斗争，提出制