新员工公司级安全生产教育培训.pptx

1、,新员工公司级安全生产教育培训,2020年度专题培训,主讲人：安全资料网,声明： 安全资料网独家出品,防为上，救之次，戒为下,先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒,安全培训的意义,什么都可以等，唯独提升安全意识和技能养成安全习惯不能等 让安全成为习惯，让习惯变得更安全,安全培训与伞,“我怎么觉得安全培训在企业发展的过程中没起多大作用”，相反还要花费大量时间跟精力在培训上。不是浪费公司成本吗？ “你家有雨伞吗？” “有啊” “每天都用吗？” “下雨才用” “能不能下雨是再去买雨伞？” “那不就晚了” “是的培训学习和买雨伞一样都是做在前面的事情，等出了事故再去考虑培训学习已经晚了”,安

2、全生产基本方针,综合治理,安全第一,预防为主,安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。 应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核，保证安全生产责任制的落实。,法律强制要求企业培训职责 根据中华人民共和国宪法(第42条)、中华人民共和国安全生产法(第21条)、企业职工劳动安全卫生教育管理规定劳部发1995405号 企业必须开展安全教育，普及安全知识，倡导安全文化，建立健全安全教育制度。 新职工上岗前要进行三级安全教育。 厂级、 车间级、 班组级、,安全生产方针、政策、法规,补课,安全生产方针、政策、法规,劳动安全的概念,5同时,一个方针,两个基本法,四

3、不伤害,四不放过,安全生产方针、政策、法规,一、国家安全生产方针： 安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展 坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,安全生产方针、政策、法规,两个基本法,中华人民共和国安全生产法,中华人民共和国消防法,法律,安全生产方针、政策、法规,劳动安全的概念,我不伤害他人,我不伤害自己,我不被他人伤害,四不伤害,安全生产方针、政策、法规,补充第四条：保护他人不受伤害,劳动安全的概念,四不放过,四不放过,安全生产方针、政策、法规,劳动安全的概念,安全生产“五同时”：,安全生产方针、政策、法规,安全生产方针、政策、法规,3,5,4,1,2,6,从业人员权利,知情权 了解其作业

4、场所和工作岗位存在的 危险因素、防范措施及事故应急措施,建议权 对本单位的安全工作提出建议,索赔权 因安全事故受到损害的，除享有工伤社 会保险外，有权向本单位提出赔偿要求,批评、控告权 对本单位安全生产工作中存在的 问题提出批评、检举、控告,拒绝违章权 有权拒绝违章指挥和强令 冒险作业,停止作业权 发现直接危及人身安全的紧急情 况时，有权停止作业或者在采取 可能的应急措施后撤离作业场所,生产经营单位不得因从业人员在前款而降低 其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同,误区,1:安全工作是领导和安委办的事,与我无关.,安全生产 人人有责,2:安全事故离我很遥远,不用在意;,其实从我们公司建厂

5、以来所发生的安全事故来看,灾难的来临总是让人始料不及.,3:我的作业方法虽然不很规范,但我一直这样做却从来没发生事故,应该没有问题.,习惯性违章或存在侥幸心理是导致人为事故的最常见的原因!,原则,安全生产基础知识,同事们，你是否见到过这些行为？,警告！ 请不要在死神面前徘徊！ 注意行车安全！,“本本族”上路闯祸,危险操作，缺乏安全危险辨识,违规使用压缩气体清洁身体,违规座在手拉电瓶叉车上驾驶,工友们，上班了！,安全是一切的保证,安全事故会给父母老人、妻子儿女、亲朋好友，甚至上下几代人带来精神痛苦和经济损失，是无法估量和难以弥补的。,劳动安全即人身安全，是指在劳动生产过程中，要努力克服不安全因素

6、，防止（伤亡事故）的发生，使劳动者的生命得到保障、身体免于受到伤害。,劳动安全的概念,安全生产基础知识,安全生产基础知识,不安全因素,说的是手工操作相对于机器生产，存在不稳定、不可靠性；人和机器比较，人灵活，但失误率较高，且容易疲劳，存在误操作的可能性。,人的不安全行为,安全生产基础知识,劳动安全的概念,人的不安全因素,安全生产基础知识,指的是危险源，即客观存在的安全隐患；许多设备存在的安全隐患，有些可以通过合理整改达到本质安全；对于暂时不能整改的，我们可以通过安全交底，并做一些警示标志等方法来消除隐患。,物的不安全状态,安全生产基础知识,劳动安全的概念,物的不安全因素,安全生产基础知识,劳动安全的概念,安全生产基础知识,安全生产基础知识,异 常,事故,人,员,环,境,健康状态 不 良,工作态度 不端正,技 术 不熟练,知识不够,设 计 存在缺陷,使用保养 有疏忽,检查维修 不认真,环境条件 不好,环境改善 不恰当,事故发生的成因：人、机、料、法、环,设备工具,不安 全 状 态,不安 全 行为,控制物的不安全因素,对存在安全隐患的设备加装有效的安全保护装置或电器联动装置,安全生产基础知