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地震中的自救与他救.docx

1、地震中的自救与他救一、错误的观念道格库普(Doug Copp)是世界上最有经验的救援小组美国国际救援小组(ARTI)的首席救援者,也是灾难部经理。他曾经模拟摧毁了一座学校,和一个里面有 20 个人体模型的房屋。10 个人体模型用“蹲下和掩护”方法,另外 10 个模型使用他的“救命三角”的求生方法。模拟地震发生后,他们通过倒塌的碎石慢慢进入建筑物,并拍摄和记录了结果。在一个可直接观察到及科学的条件下,这部电影拍摄了他使用的求生技术。结果显示那些用“蹲下和掩护”方法的人存活率是零,而那些使用“救命三角”的人能够达到 100%存活率。根据道格库普的回忆,“我曾进入的第一个建筑物是在 1985年墨西哥

2、地震中的一个学校。每个孩子都在课桌底下。每个孩子都被压扁了。他们如能挨着课桌的走道里他们躺下,就有生还的希望。我不知道孩子们怎么会被误导要躲在某物体的下面。”简单地说,当建筑物倒塌落在物体或家俱上的屋顶重力会撞击到这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被道格库普称作的“救命三角”。物体越大,越坚固,它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小,这个空间就越大,于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。所以我们在学校遇到地震的时候,不应该躲在课桌低下,而是马上找“救命三角”来蹲下并自然地蜷缩起身体,降低身体重心。二、地震在学校其实在学校,我们平时都有一定的训练。如果在课室,要在老师

3、指挥下迅速采取一定的防备措施,例抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在地震的感觉没那么强烈后,要马上有序地逃离课室,切记不可慌乱,不可像一窝蜂一样冲向楼梯。如在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,并跑向比较开阔的地区躲避,因为高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块可能掉下伤人。在地震后千万不要回到教室去,并最好带上书包一起逃离,这样可以用书包来保护头部等较脆弱的部位。三、地震在家中如果在家中,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。注意要抓住桌腿等牢固的物体,和保护头颈、眼睛,掩住口鼻。还要注意千万不要跳楼、不要站在窗

4、外、不要到阳台上去!四、我们要自救1、如晚上发生地震,而你正在床上,你只要简单地滚下床。床的周围便是一个安全的空间。2、迅速离开门框,如果站在门框下,当门框向前或向后倒下时,那就会被头顶上的屋顶砸伤,如果门框向侧面倒下,那也会被压在当中。所以,无论如何,如果不迅速离开门框的话,你就会受到致命伤害。3、千万不要走楼梯。楼梯很容易就会倒塌,而且有可能会被楼梯的台阶割断,会造成很恐怖的毁伤。4、尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心,你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。5、如果不幸陷入险境,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。6、避开人流,不要乱挤乱拥,7、不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。总结:我们作为一名中学生,应该学习更多的防震知识,并在地震时保持镇定。自己首先保证自己的安全,在确保安全下,在一定条件下我们可以去帮助专业人士去救助他人。而我们又要改变一些传统的错误观念,更新一些新的自救策略,并将这些策略加以宣传,让自己周围的人都可以在地震中得以将损害降到最低。

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