现场安全生产隐患识别口袋书（上175页）.pptx

1、安全生产隐患识别口袋书,安全生产隐患识别口袋书目录,第一章：文明施工1第二章：基坑工程 22第三章：脚手架工程 35第四章：模板工程 67第五章：高处作业 98第六章：施工消防137第七章：施工用电149第八章：施工机具174第九章：施工电梯185第十章：塔式起重机215第十一章：起重吊装240第十二章：吊篮作业269,第十三章：钢结构工程290第十四章：机电安装322第十五章：中型设备336第十六章：道路工程353第十七章：桥梁工程374第十八章：隧道工程420第十九章：其他476,文明施工,1,文明施工,问题描述：施工现场未实行封闭管理；施工现场大门未设置企业 整改措施：施工现场安装企业大

2、门及门禁系统，严格执行封闭管理；,CI 标识。,施工现场大门设置企业 CI 标识。,原因分析：施工现场管理标准低，临时设施费用、安全文明施工费 管控措施：提高施工现场管理标准，保证临时设施费用、安全文明,用投入不足；防偷防盗措施落实不到位。,施工费用投入到位；加强施工现场安全保卫工作，落实防偷防盗措施。,3,文明施工,整改措施：对所有破损、开口处重新设置全封闭围挡，确保满足高,隐患描述：围挡封闭不严，未实现现场全封闭；围挡未设置警示 度要求；在转角、主要道路路段等区域加设警示灯，设置企业 CI灯、企业 CI 或安全标牌标语等;围挡基础不稳固，固定方式不牢靠。或安全标牌标语等；优先选用彩钢板、砌

3、体等硬质材料设置围挡；加固围挡基础，加强日常巡查检查。,管控措施：合理设计、设置围挡，保证安全费用投入，必须符合属,原因分析：安全费用投入不足，围挡选型、材质标准低、质量差；地要求，展示企业形象；围挡安装过程中加强监管，安装完成后验基础和支撑方式设置稳定性差；围挡设置后，项目管理人员日常收合格方可投入使用；项目管理人员加强对围挡设施的检查和维巡查检查不足。,修。,4,文明施工,问题描述：施工现场主要道路未设置车辆限速、限载标识。,整改措施：施工现场主要道路设置限速、限载标识，警示进场车辆。,原因分析：项目管理人员对场内交通安全风险辨识、认识不到位；管控措施：强化施工现场内交通安全风险辨识，纳入

4、项目安全风险项目日常性场内交通安全教育、交底缺失。辨识清单；加强日常性交通安全教育、交底开展。,5,文明施工,整改措施：施工现场使用钢板做硬化的，钢板之间必须相互连接严,问题描述：施工现场道路钢板之间未连接，无防滑措施；未采取人车分流措施；主要道路与施工现场无隔离措施。,实，路面安装防滑措施；设置人车分流隔离栏；主要道路与施工现场之间设置防护隔离栏。,原因分析：安全费用投入保障不足，措施费投入不达标；钢板道 管控措施：严格落实现场文明施工管理要求，提高管理标准；保路铺设完成后，项目管理人员未组织开展验收，不达标即投入使用；障安全费用投入到位，临时设施、防护隔离栏杆等措施费确保按标准,项目文明施

5、工管理标准低。,投入实施；严格执行验收管理制度。,6,文明施工,问题描述:施工现场大门出入口车辆冲洗设施损坏，四周未安装围 整改措施：施工现场大门出入口处设置车辆冲洗设施，定期进行检,挡。,查维护，确保有效。,管控措施：强化环保意识，做好与属地政府监管部门对接，确保无环境投诉事件；车辆冲洗设施安排专人负责，定期检查维护。,原因分析：项目环保意识不强，设施损坏未及时修复。,7,文明施工,整改措施：施工现场道路设置人车分流措施，保证人员车辆有效隔,问题描述：施工现场道路未实行人车分流。,离。,管控措施：严格按照施工组织设计，规范总平面布置，合理布置场内道路，保证人车分流；加强人车分流隔离围挡的日常

6、巡查检查，发生损坏及时修复或更换。,原因分析：项目总平面布置、道路规划时考虑不周全，未充分考,虑场内道路交通安全。,8,文明施工,问题描述：车辆通行扬尘污染严重，无降尘防护措施；车辆出门 整改措施：施工现场道路周围设置喷淋降尘系统，洒水降尘处理；,未进行冲洗；施工现场道路未设置或开启喷淋降尘系统。,车辆进出均必须经过冲洗。,管控措施：保障安全费用投入到位；现场每天定时开启喷淋降尘系统，进出车辆严格进行冲洗，严禁带泥上路；项目管理人员加强日常巡查检查。,原因分析：安全费用投入保障不足；项目管理人员环保意识不足，未严格按照属地政府单位及工程局要求落实环境治理措施。,9,文明施工,问题描述：施工现场分区围挡被损坏未及时修复。,整改措施：立即修复被损坏破坏的围挡；严禁紧邻围挡堆放材料。,管控措施：施工现场总平面策划时，应充分考虑材料堆放需求，合理设置材料堆码区，严禁紧邻围挡堆放材料；吊运材料时，指挥必须跟吊。,原因分析：吊运材料时，指挥未跟吊，导致围挡被破坏；材料堆场规划不满足现场材料堆放需求，紧邻围挡堆码。,10,文明施工,问题描述：施工现场道路未设置排水沟，道路积水严重。,整改措施：施工现