附件E.2 造纸及纸制品行业工作危害分析（JHA）评价记录（造纸）.xls

1、用 生 命 经 营 泉 林 让 泉 林 造 福 社 会 工工作作危危害害分分析析（JHAJHA）+ +评评价价记记录录 （记录受控号）风险点：浆池内冲洗及设备检修作业岗位 分析人：日期审核人： 序序号号作作业业步步骤骤 危危险险源源或或潜潜在在事事 件件（人人、物物、作作 业业环环境境、管管理理） 可可能能发发生生 的的事事故故类类 型型及及后后果果 现现有有控控制制措措施施 工工程程技技术术措措施施管管理理措措施施培培训训教教育育措措施施个个体体防防护护措措施施 1作业审批未执行作业审批 中毒及窒 息、爆炸 1、在有限空间 作业点设醒目 警示标识、受 限空间安全告 知卡和规程。2 、配备便携

2、式 有毒有害气体 检测仪。3、配 备轴流风机等 强制通风设施 。4、有毒有害 空间与无毒害 空间隔绝。5、 环保厌氧池楼 梯设门锁，控 制无关人员登 池；池顶严禁 明火、动火作 业； 1、制定有 限空间安全 制度、作业 安全规程和 作业审批程 序，严格执 行进入有限 空间作业审 批单。2、 作业前进行 介质置换并 检测介质浓 度。3、作 业过程全程 通风。4、 严格执行“ 先通风，再 检测，后作 业”；5、 至少设两人 监护，监护 人和救援人 员应懂使用 防毒面具等 护品和相关 安全设施， 并能熟练掌 握心肺复苏 术；6、超 过30min， 或中断超过 30min，须 重新监测气 体。7、对

3、相关人员开 展安全培训 ，考核合格 后方可上岗 。 1、按公司、车 间年度培训计 划进行三级安 全教育，其中 年度公司级安 全再培训不低 于8学时（初次 培训时间不得 少于24学时） 。2、按计划定 期进行每次不 低于1小时的事 故警示教育。3 、按计划进行 事故应急培训 和演练。 全面罩自吸过 滤式防毒面具 、工作服、安 全带、绳； 2 断电、挂牌、设 监护人，关闭向 有限空间输送介 质的阀门并上盲 板 未断电、挂牌、 设监护人，未关 闭相关阀门并上 盲板 机械伤害 3排污排污不彻底 中毒及窒 息、爆炸 4置换未彻底置换 中毒及窒 息、爆炸 5气体检测未进行气体检测 中毒及窒 息、爆炸 6

4、浆池内冲洗及设 备检修作业 作业过程中未全 程通风 中毒及窒 息、爆炸 未佩戴个体防护 用品 中毒及窒 息、爆炸 打浆作业活动浆池内冲洗及设备检修作业 ：001 日期审定人：日期 风风险险评评价价 风风险险 分分级级 管管控控 层层级级 建建议议改改进进（新新增增）措措施施 备备注注 应应急急处处置置措措施施可可能能性性 严严重重性性 频频次次 风风险险值值 评评价价级级别别 工工程程技技 术术措措施施 管管理理 措措施施 培培训训教教 育育措措施施 个个体体防防 护护措措施施 应应急急处处 置置措措施施 发生中毒窒息 类事故后，严 禁盲目施救， 首先应利用捆 绑在作业人身 体上安全绳快 速将

5、其拉出， 实施有困难的 ，救援人员须 配戴有效的应 急护品方可进 入有限空间实 施救援。立即 使患者脱离现 场至上风向空 气新鲜处，脱 去患者衣物。 有条件时立即 给予吸氧，并 尽早使用高压 氧治疗。现场 抢救人员应有 自救互救知识 ，以防抢救者 进入现场后自 身中毒。对呼 吸或心脏聚停 者应立即实施 心肺复苏。 1156903级一般 班组 1156903级一般 班组 14062402级较大 车间 1406902级较大 车间 14062402级较大 车间 1156903级一般 班组 14062402级较大 车间 用 生 命 经 营 泉 林 让 泉 林 造 福 社 会 工工作作危危害害分分析析（

6、JHAJHA）+ +评评价价记记录录 现现有有控控制制措措施施 用 生 命 经 营 泉 林 让 泉 林 造 福 社 会 工工作作危危害害分分析析（JHAJHA）+ +评评价价记记录录 （记录受控号）风险点：断线作业岗位 分析人：日期审核人： 序序号号作作业业步步骤骤 危危险险源源或或潜潜在在事事 件件（人人、物物、作作 业业环环境境、管管理理） 可可能能发发生生 的的事事故故类类 型型及及后后果果 现现有有控控制制措措施施 工工程程技技术术措措施施管管理理措措施施培培训训教教育育措措施施个个体体防防护护措措施施 1叉车备料 作业人员离叉车 太近 车辆伤害/ 1、断线时 需注意不要 让断开的钢 丝崩伤眼睛 或身体其它 部位，断线 时须手扶钢 丝并戴好防 护用品； 2、剪断钢 丝前，先检 查木浆是否 歪斜，并一 人断线一人 监护； 3、叉车备 料时操作人 员须远离叉 车，以免发 生伤害。 1、按公司、车 间年度培训计 划进行三级安 全教育，其中 年度公司级安 全再培训不低 于8学时（初次 培训时间不得 少于24学时） 。2、按计划定 期进行每次不 低于1小时的事 故警示教育。3 、按计划进