公司安全员培训课件.ppt

1、公司安全员培训,众所周知，企业规章制度中有关安全生产的条文，是用鲜血和生命换来的教训，它反映了生产过程中的客观规律，谁也不能随心所欲地违反，否则，就要受到客观规律的惩罚。然而在实际生产现场，员工的违章现象，却屡禁不止。大量事实证明，违章不但制约了企业的生产，而且还危害员工的生命安全。事故统计表明，80%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的，因此，杜绝违章现象是企业预防事故发生的重要手段。,企业员工违章操作行为的主要表现（1）主观心理因素 1、自我表现好胜心态。个别员工认为自己技术比较高，喜欢在别人面前“露一手”，表现一下自己的能力，爱虚荣，这样的人往往会发生违章操作。2、麻痹侥幸心理。有这种毛

2、病的人往往不接受“不怕一万，就怕万一”的经验教训。是重复事故的思想根源所在。在这种心理状态下，个别员工认为偶尔违章不会产生什么后果，或着认为别人也这样做而没有出事，因此，无视有关的操作规程，麻痹大意、无视警告，不按操作规程办事。3、马虎敷衍，固执。有的员工工作不经心，我行我素，将岗位安全责任制、岗位操作规程扔在脑后，把领导的忠告和同事的提醒当作“耳旁风”，一意孤行。4、懒惰蛮干，贪图方便。有的员工工作时不愿多出力，耍小聪明，总想走捷径，操作时投机取巧，图一时方便，结果造成违章操作。5、玩世不恭，逆反心理。由于社会、家庭等方面的压力，以及管理方法、教育方法欠妥或操作环境不良，使少数员工产生逆反心

3、理，领导在时我注意，领导不在时我随意，甚至产生对抗行为。,（2）客观因素影响 1、安全意识差。有不少员工认为安全工作是安全员的事，与自己无关，漠视安全。这种人安全意识淡薄，自我保护意识差，而且不愿参与各种安全活动。2、安全责任心不强，工作不负责任。有些员工接受过安全教育和培训，对自己的工作对象、设备、性能、状况及操作规程都比较熟悉，但在实际工作中，却缺乏对企业财产、对他人生命负责的态度，往往明知故犯，违章操作。3、缺乏安全教育意识。多年来，企业一直把抓好员工的安全教育作为基础工作来抓，人厂“三级”安全教育、特种作业人员培训、HSE培训等。总的来说活动开展了，但实际收效并不理想。4、安全监督不够

4、。对一些习惯性违章现象熟视无睹，有一些安全员遇事总觉得与违章者比较熟，不好意思管，对一些严重违章现象存在漏查或查处力度不够的情况。特别是在生产任务重、时间紧的情况下，一味强调按时完成任务，从而使部分员工滋生了忽视安全的习惯和心态。,事故发生的主要原因发生事故，其原因多方面的，除自然灾害外，主要有以下几方面原因；1、设计上的不足；如厂址选择不好，平面布置不合理，安全距 离不附合要求，生产工艺不成熟，从而给生产带来难以克服 的先天性的隐患。2、设备上的缺陷；如设备上考虚不周，材质选择不当，制造安 装质量低劣，缺乏维护及更新等。3、操作上的错误；如违反操作规程，操作错误，不遵守安全规 章制度等。4、

5、管理上的漏洞；如规章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培训教育，作业环境不良，领导指挥不当等。5、不遵守劳动纪律；对工作不负责任，缺乏主人翁责任感等。,一、公司安全员岗位责任1、协助公司总经理贯彻上级有关现场安全生产的指示和 规定，并检查监督整改执行情况和推进提升。2、检查本企业有关安全技术规程的执行情况。3、建立和健全公司现场、安全工作原始记录和台帐资料，检查各分厂的相关记录。4、每天深入生产现场，及时发现隐患并及时处理，制止 违章作业，对紧急情况和不听劝阻者，有权停止其工 作，并立即报请领导处理。5、搞好本企业员工的安全教育和安全生产技术考核工作，指导（三级员工教育档案）新入厂员工的“

6、三级”安全 教育，检查分厂、班组、岗位安全教育的执行情况。,6、负责本企业所有安全设施、防护器材、灭火器材的监 督管理、审查工作。（消防器材管理台帐）7、对于本企业内所有违规现象和违规作业所涉及的人员 和部门有权直接进行考核。（责权一致性）8、事故调查处理严格执行“四不放过”即事故原因没有查 清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职 工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过的 原则，提出整改措施并监督实施（必须向部门提出整 改措施意见，并做好记录，否则发生事故，将由个人 承担管理责任和渎职责任。）同时做好事故分析和 上报工作。（事故表格：2份）,二、安全生产管理条例,1、“五同时”原则：即安全工作与生产工作同时计划、同 时布置、同时检查、同时总结、同时评比。（各公司 安全专管员在每周例会上要根据自己工作中遇到的问 题和个人的看法，提出意见。）2、凡不符合安全生产要求，有严重危险的厂房、设备和 设施，有权向上级报告。遇有严重危及生命安全的情 况，有权停止操作并及时报告领导处理。3、新进企业的员工及实习、代培、变换工种的人员，必 须进行“三级安全教育”。未经教育和考试不合格者，不