地震安全应急预案(通用18篇).docx

1、欢迎光临安全人之家https:/地震安全应急预案是一套针对地震灾害的应急措施，包括迅速避难、紧急救援、物资供应等。目的是最大限度地保护人民生命财产安全，提高应对地震的能力。小编整理了地震安全应急预案 18 篇，欢迎大家参考借鉴。地震安全应急预案 1 篇一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况，特制定本演练方案。二、演练组织机构（一）演练领导小组组 长：副组长：成 员：（二）演练实施小组指挥长：李爱忠1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关

2、信息和报告的上传下达等。2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。3、学生引导组：各年级主管及各班主任欢迎光临安全人之家https:/职责：负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。（二）演练对象：全校师生（

3、三）演练时间：20 xx 年 5 月 xx 日（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。防震避险信号：警报声长鸣 30 秒；紧急疏散信号：警报声点鸣 30 秒。四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真欢迎光临安全人之家https:/正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关

4、人员要到达所负责的岗位。2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。3、听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。4、保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏我事件）5、按规定路线疏散，不得串行线路。六、演练程序（一）启动程序指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3 分钟）（二）应急避震演练（1 分钟）1、指挥长宣布演练开始。2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，请同学们紧急避震

5、。”同时警报声响起（长鸣 30 秒）3、班主任立即打开教室前后门，保持通畅；同时，告知学生：“地震了，不要慌，保持镇定，快避震。”并指挥学生就近躲避在各自的课桌旁，用单手或书保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，欢迎光临安全人之家https:/减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。（三）紧急疏散演练1、1 分钟后，指挥员通过广播宣布：“现在地震暂停，立即疏散”。同时警报声响起（点鸣 30 秒）2、班主任告知学生：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。（前门安排

6、坐在前几张桌子的学生排队撤离，后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离，让学生用双手抱头或用书本护头并小跑）。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。3、各班撤离顺序及撤离路线：撤离顺序：一楼、二楼、三楼同时撤离，二楼、三楼离楼梯口越近的班越早撤离。撤离路线：南楼：四年级 1-6 班、五年级 4、5 班，从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合；中楼：一年级 3、4、5 班就近线路向银杏广场撤离；1、2、6 班由北边通道向操场撤离集中；二年级 3、4、5 班及五年级 6 班，由南边楼梯向操场撤离集中；二年级 1、2、6 班由北边楼梯向操场撤离集中；三年级 3、4、5 班由南边楼梯向操场撤离集中；1、2、6 班由北边楼梯向操场撤离集中；欢迎光临安全人之家https:/北楼：五年级 1、2、3 班就近向操场撤离集中；六年级 1、2、5、6 班由东边楼梯向操场撤离集中；3、4 班由西边楼梯向操场撤离集中