新入职人员安全教育.docx

1、新入职人员安全教育一、培训目的通过入厂安全培训教育，使新入厂人员了解党和国家关于安全生产、劳动保护的方针、政策、法律法规，以及企业关于安全生产的规章制度，知道安全生产的意义、任务、内容和其重要性，懂得劳动保护、应急救援等安全生产知识，牢固树立“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。二、培训对象新入厂人员。三、培训学时四学时。第一章 安全管理基本概念第一节 安全生产的方针、原则和体制一、安全与安全要素1、什么是安全 狭义的安全：在生产劳动过程中消除可能导致人员伤亡、职业病或设备、财产损失因素，保障人身安全、健康和资产安全。即安全生产。广义的安全：一切活动领域中所有安全问题。1）生产领域安全生产

2、2）生活领域生活安全、交通安全、公共安全、消防安全等。3）生存领域。台风、水灾、雷击、海啸、地震等各种自然灾害的防范。2、公民安全要素从业人员应该具备的安全素质 1）树立安全意识意识决定行动。 提高“关爱生命，关注安全”的认识； 实现由“要我安全”向“我要安全，我会安全”的转变。2）懂得安全知识知识决定防范能力。 （1）学会安全法律法规知识； （2）掌握安全生产技术知识并正确运用； （3）懂得公共安全知识 3）遵章守纪避免减少事故发生。认真学习，严格遵守规章制度和操作规程，杜绝违章指挥、违章作业，克服习惯性违章行为，努力避免减少事故发生。4）掌握安全技能确保安全生产，保障生命安全。掌握本岗位安

3、全操作技能 、掌握公共安全技能（事故报警、灭火器使用、紧急避险方法等）。5）遵守和维护公共秩序是公共安全的重要保证。自觉遵守和维护道路交通、企业生产、日常生活等公共秩序。6）培养和提高紧急避险能力逃生有方，保障生命。应急预案：针对非常状态下采取的应急措施。个人也要培养紧急避险意识，提高紧急避险能力。二、安全生产的方针我国原来的安全方针是“安全第一、预防为主”。2005年10月8日在北京举行的党的十六届五中全会通过的十一五规划建议中，明确提出了新时期的安全方针是“坚持安全第一、预防为主、综合治理”。由于现阶段我国的安全生产工作出现这样的严峻形势，原因是多方面的，即有安全监管体制和制度方面的原因，

4、也有法律制度不健全的原因，也有科技发展落后的原因，还与整个民族安全文化素质有密切的关系等等，所以要搞好安全生产工作就要在完善安全生产管理的体制机制、加强安全生产法制建设、推动安全科学技术创新、弘扬安全文化等方面进行综合治理，才能真正搞好安全生产工作。三、安全生产的管理原则1、“管生产必须管安全”的原则这是指企业各级领导和广大职工在生产过程中必须坚持的一项原则。国家和企业的职责，就是要保护劳动者的安全与健康，保证财产和人民生命的安全，这是一，其次，企业的最优化目标是高产、低耗、优质、安全的统一，这是体现安全与生产的统一。2、“谁主管谁负责”的原则安全生产责任制是企业经济责任制重要组成部分，是安全

5、管理制度的核心。安全生产法把建立和健全安全生产责任制作为生产经营单位和企业安全管理必须实行的一项基本制度，在第二章生产经营单位的安全生产保障呼经十七条第一款作了明确规定，要求生产经营单位的主要负责人要建立、健全本单位安全生产责任制，并对其负责。3、“三同时”和“五同时”原则“三同时”原则是指新建、改建和扩建工程项目,劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计,同时施工,同时生产和使用。“五同时”原则是指企业各级领导或管理者在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。四、安全生产管理体制国务院1993年50号文关于加强安全生产工作的通知中正式提出：实行“企业负责，行业管理，国家监察，群众监督，劳动者遵章守纪”的安全生产管理体制。1996年1月22日召开的全国安全生产工作电视电活会议上，确立了“安全生产工作体制”，即“企业负责、行政管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪的体制”，加重了企业的安全生产责任，对劳动者遵章守纪提出了具体地要求。企业负责就是企业在其经营活动中必须对本企业安全生产负全面责任，企业法定代表人应是安全生产的第一责任人。企业是安全生产工作的主体和具体实行者，它独立承担搞好安全生产的责任和义务，建立安全管理的自我约束机制。它所要解决的主要是遵章守纪、有法必依的问题，是安全管理的核心。群