国庆节大班安全教案(合集21篇).docx

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节大班安全教案 21 篇，欢迎大家参考借鉴。国庆节大班安全教案 1 篇教学目标：1、了解安全的重要性。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、十一国庆节来到了，假期从 20 xx 年 10 月 1 日开始，到 10月 7 日结束，在假期中一定要注意安全。二、交通安全注意事项三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河边，湾边玩耍。四、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反

2、复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。五、遇事自救1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?欢迎光临安全人之家https:/先让班主任与家人取得联系再视情况而定。3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：火警“119”报警“110”急救“120”交通事故报警“122”打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。国庆节大班安全教案 2 篇一、活动目的：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行

3、一些简单的安全行为。二、活动重难点：学习履行一些简单的安全行为。三、活动准备：黄色标记、玩具小象。四、活动过程：一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣出示布娃娃，引起幼儿的兴趣：今天老师请来了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴？哪里受伤了？提问让幼儿欢迎光临安全人之家https:/发散思维，着让幼儿猜测我们来听听到底发生了什么事？二、用一个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。1、听故事，理解故事内容。2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。三、幼儿仔细观察-发现问题-解决问题1、让幼儿仔细观察教室里，有没有不安全的地方师：看看我们的教室里有哪些东西，小朋友要特别注意

4、，不能随意乱碰2、发现了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小朋友要注意。三：活动的延伸刚才小朋友说得真棒，今天我们一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，这些危险的事情我们不能做，我们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需要小朋友注意的地方，下节课你们能不能找出来告诉老师，哪些地方需要贴上黄牌，好不好？五、活动反思：出示布娃娃，引起幼儿的兴趣，通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活经验进行拓展。寻找室内不安全的地方，让幼儿通过贴黄牌，激发幼儿的兴趣。但幼儿的有意注意时间比较短暂，部分幼儿注意力不集中，在教学过程中，教学形式应该多样化，以吸引幼儿的注意力。欢迎光临安全

5、人之家https:/国庆节大班安全教案 3 篇活动目标：1、知道十月一日是祖国妈妈的生日，萌发安全过国庆节的意识。2、了解各种安全知识，培养初步的自我保护能力。活动准备：1、假期安全知识调查表2、安全课件3、安全图片活动过程：一、使幼儿了解国庆节的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过国庆节的兴趣。1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做国庆节。知道为什么要放假吗？2、启发幼儿动脑筋想问题。3、幼儿说说自己不同的见解和想法。4、教师总结国庆节的含义：知道十月一日是祖国妈妈的生日。为了庆祝祖国妈妈的生日，所以我们在十月一日放假 7 天。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地

6、过国庆，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿：“假日里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表欢迎光临安全人之家https:/达能力、想像能力。3、那么在假期里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。4、出示各个家长填写的假期安全知识调查表，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？三、教师总结国庆假期里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、不逗玩猫狗，防止被抓伤、咬伤。4、吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。5、吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。6、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。7、出外与家人走散了，