双体系建设成果推广应用考试试卷.docx

1、双体系建设成果推广应用考试双体系建设成果推广应用考试单位：姓名：工号：日期：题号一二三四五合计得分一、填空题一、填空题(每空每空 1 1 分，共分，共 2020 分分)1.对设施、部位、场所、区域类型的风险点，划分时应遵循“（）、（）、（）、（）、（）”的原则。2.对操作及作业活动类风险点，划分时应需涵盖生产全过程所有（）和（）状态的作业活动。3.常用的危险源辨识方法包括 JHA 法和 SCL 法。其中 JHA 指（），常用于作业或管理活动辨识；SCL 指（），常用语设备设施或区域场所辨识。4.风险程度评价方法（MES）中，R=MES，其基本原理是根据危险源辨识确定的危害及影响（）与危害及影响

2、事件发生的（）乘积确定风险的大小。4.风险控制措施一般分为：（）措施、（）措施、（）（）措施、应急处置措施五类。6.根据隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围，分为（）事故隐患和（）事故隐患两类。7.隐患排查项目清单，一般包括（）类隐患排查清单和（）类隐患排查清单。8.各生产单位是事故隐患排查治理的责任主体，应掌握（）以上风险点的分布情况、可能后果、典型控制措施及可能存在的隐患。二、单项选择题二、单项选择题(每题每题 2 2 分，共分，共 2020 分分)1.在进行风险分析时，哪项属于应当首先考虑并分析的内容：（）A.人的因素B.物的因素C环境因素D.管理因素2.风险程度评价

3、方法（MES）中，M 指（）A.事故发生的可能性B.控制措施的状态C.人体暴露或危险状态出现的频繁程度D.事故可能后果3.风险程度评价方法（MES）中，E 指（）A.事故发生的可能性B.控制措施的状态C.人体暴露或危险状态出现的频繁程度D.事故可能后果4.下列关于风险等级和管控层级的说法错误的是（）A.A 级1 级红色：属于重大风险，公司、制造部、工场、课级(班组)B.B 级2 级橙色：属于较大风险，制造部、工场、课级(班组)、岗位管控C.C 级3 级黄色：属于一般风险，工场、课级(班组)、岗位管控D.D 级4 级蓝色：属于低风险，课级(班组)、岗位管控5.经作业条件风险程度评价（MES）法评

4、价后，其中重大风险的等级与颜色正确的是（）。A.A 级1 级红色B.D 级4 级蓝色C.A 级4 级红色D.D 级1 级蓝色6.根据 安全事故隐患排查治理体系实施指南，下列内容（）可直接判定为重大事故隐患的选项。A.劳保穿戴不齐B.走梯平台开焊C.高炉炉基潮湿积水D.培训档案不规范7.下列哪项不属于生产现场类隐患排查考虑的内容。（）A.生产设备设施B.作业场所环境C.从业人员操作行为D.教育培训8.下列哪方面检查可列为专业性隐患排查？（）A.液态金属冶炼及吊运检查B.节假日值班检查C.冬季防火检查D.安全管理制度落实检查9.下列属于重大事故隐患的是（）A.会议室、活动室、休息室、更衣室等场所设

5、置在铁水、钢水与液渣吊运影响范围内的B.煤气生产、净化回收、储存、使用等设施附近有人值守岗位未设置固定式 CO 监测报警装置C.车间内各类燃气管线，未在车间入口设总管切断阀的D.以上全是10.下列不属于隐患排查要求的是（）A.上级负责排查的内容，下级需同时负责排查B.隐患排查要做到全面覆盖、责任到人C.日常排查、专业排查、综合排查等应相结合进行D.隐患排查重在排查，治理结果不必反馈三、判断题三、判断题(每题每题 1 1 分，共分，共 1515 分分)1.运用工作危害分析法（JHA）划分为作业步骤或作业内容时，划分出的作业活动在功能或性质上应相对独立，既不能太复杂（如包括多达几十个作业步骤或作业

6、内容），也不能太简单（如仅由一、两个作业步骤或作业内容构成）。（）2.安全检查表法（SCL）的分析对象是设备设施、作业场所和工艺流程等，检查项目是静态的物，而非活动。（）3.风险程度评价方法（MES）中，E 指事故可能后果。（）4.风险程度评价方法（MES）中，对 E 进行选值时，8 小时不离工作岗位，算“连续暴露”，危险状态常存，算“常态”。（）5.在辨识过程中，既要考虑作业活动或设备设施的正常、异常、紧急三种状态，又要考虑作业活动或设备设施的过去、现在、将来三种时态。（）6.对风险等级高、可能导致严重后果的作业活动，可单独作为风险点进行分析。（）7.原 MES 法将风险分为五级，双体系建设时公司在指南中进行修改，将五级与四级合并为四级，风险等级划分为四级。（）8.企业应将风险分级管控的培训纳入年度安全培训计划，分层次、分阶段组织员工进行培训，使其掌握本单位风险类别、危险源辨识和风险评价方法、风险评价结果、风险管控措施，并保留培训记录。（）9.风险分级管控的基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不再进行管控，但必须落实具体措施。（）10.风险点中各危险源评价