汽车机械识图教案(86页).doc

1、讲次4课时2授课方法讲授、演示课题第一章：识图的基本知识教学目的要求熟悉图线的种类，线型应用及画法教学重点各种图线的使用教学难点用三角板、圆规绘制各种图线教具含电教设备多媒体教学设备时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗复 习导 入10分第一课时第一课时第一章：识图的基本知识1.1机械图样图样：工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样，简称图样。机械制造业所使用的图样称为机械图样。图样是工程技术人员借以表达和交流技术思想不可缺少的工程语言。立体图（轴测图）和视图立体图（轴测图）和视图立体图富有立体感，直观形象，度量性差，作图困难

2、。视图能准确地表达出物体的形状和大小，且度量性好，作老 师具 体 讲解、学生互 动 讨论图方便。直观性较差，需将多个视图综合起来想象出空间形状。在视图上加注完整的尺寸、形状和位置公差、表面粗糙度要求、技术条件和标题栏等内容，就造成了工厂中常见的零件图。时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗讲授35 分用 多 媒体 以 图形 并 茂的形式，结 合 知识 点 进行 具 体的讲解，并 让 学生思考，举 例 说出 自 己平 时 见到 过 的零件。时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗练习点 评45 分第二课时第二课时1.2 常用的图线（摘自 GB/T4457.4-2002）粗实

3、线粗实线：用于表示可见棱边线、可见轮廓线、相贯线、螺纹牙顶线、螺纹长度终止线、齿顶圆、模样分型线、剖切符号线。细实线：细实线：用于表示过渡线、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的起止线、剖面线、重合剖面轮廓线、螺纹牙底线等 20 种。可这样简单理解：除用粗实线表示的 8 种线外，需用实线表示的均用细实线。波浪线：波浪线：双折线：双折线：用于表示断裂处边界线、视图与剖视图的分界线。细虚线细虚线：用于表示不可见棱边线、不可见轮廓线粗虚线粗虚线：用于表示允许表面处理的表示线细点划线细点划线：用于表示轴线、对称中心线、分度圆、剖切线。粗点划线：粗点划线：用于表示限定范围线。细双点划线细双点划线：用于表示相邻辅助

4、零件的轮教师 重 点介 绍 并用 多 媒体，以图形 并 茂的形式，结 合 知识 点 进行 具 体的讲解，并 让 学生思考后记上课时多举例授课日期2016 年 9 月 4日20116 年 9 月11 日2016 年 9 月 9日2016 年 9月10 日年月日第 1-2 节第 5-6节第 1-2节第1-2节第节班级16 汽七16 汽八16 汽七16 汽八讲次4课时2授课方法讲授、演示课题1-1 图纸幅面和格式教学目的要求1、了解图纸幅面、图框格式；2、掌握标题栏位置、格式与内容。教学重点1、基本幅面；2、标题栏和明细栏。教学难点标题栏和明细栏教具含电教设备多媒体教学设备时间分配教学内容及过程教学

5、方法及教学内容的拾漏补遗复 习导 入10分第一课时第一课时GB/T4457.4-2002GB/T4457.4-2002 的含义的含义:GB:表示国标；T4457.4:表示推荐使用的文件号为 4457.4；2002:表示 2002 年发布使用的。一、图纸幅面一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸 BL二、图框格式和尺寸二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。图框有两种格式：不留装订边和留装订边。同一产品中所以图样均应采用同一种格式。2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为 e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为 25mm，其他三边一致。老 师具 体 讲解、学

6、生互 动 讨论时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗讲授35 分学生观视频理解大概用多媒体以图形并茂的形式，结合知识点进行具体的讲解，并让学生思考，举例说出自己平时见到过的零件。时间分配教学内容及过程教学方法及教学内容的拾漏补遗练习点 评45 分第二课时第二课时三、标题栏和明细栏三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。四、看图方向的规定四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转 90。为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长教师 重 点介 绍 并用 多 媒体，以图形 并 茂的形式，结 合 知识 点 进行 具 体的讲解，并 让 学生思考授课日期2016 年 9 月11 日2016 年 9 月11 日2016 年 9 月18 日2016 年 9月18日年月日第 1-2 节第 1-2节第 5-6节第 1-2节第节班级16 汽八16 汽七16 汽七16 汽八讲次4课时2授课方法讲授、演示课题1-2 比 例教学目的要求1、为什么要采用比例？2、比例有哪些系列？3、如何选合适的比例？4、如何标注？应注意哪些规则？教学重点1、如何选合适的比例；2、