班组长安全能力提升培训.pptx

1、班组长安全能力提升,班组长在企业生产、管理的一线，对产品交期、质量、成本、安全生产，团队建设等负有重要职责，由此可以得出这样的结论：班组长素质的高低，决定着全体员工素质的高低，班组长的管理能力强弱，决定着企业整体管理能力水平的高低。认识到了该群体的作用和在管理过程中的重要性，企业决策者也就不难做出对他们的成长应该引起做够的关注和资源投入。正是在这样的背景下，我们举办了本期的“班组长能力提升”培训，希望参加培训的学员，不辜负企业的期望，认真学习和领会培训内容，在后续的工作中做到学以致用！,背景,CONTENT,目录,一、班组长的角色认知二、班组长选拨与培养三、班组长能力要求四、职业素养要求附：案

2、例分析与讨论五、班组长对人的管理六、班组长对事的管理七、班组长班组建设八、关于“人、机、料、法、环”（4W1E）生产要素的管理逻辑九、关于“精益化管理和生产”的管理方式介绍附：案例分析与讨论十、总结,角色定位,基层管理者、团队带领人、现场管理员,职责描述,班会组织主持、生产数据记录、负责设备维保、安全生产管理、劳动纪律监督、现场5S管理、员工教育培养.,选拔,学历、专业、工作经验、知识背景、人品、操守,培养,职业通道、培训规划、胜任力评价、荣誉激励,小结：班组长管理的最基础工作，明确角色定位、清晰描述职责、定薪和定量班组长的选拔和培养标准。让已经成为和将来有可能成为班组长的人，对这个岗位该做什

3、么、怎么做心中有数，工作才能相互支持理解。这是公司要做好的功课，要建立起的支持机制。,能力概念,能力要求,沟通能力、激励能力、绩效管理能力、情绪管理能力、危机处理能力.,胜任岗位工作的技术、操守、责任、行为的个性特征；,职业素养概念,职场要求良好的品行、心理特征、行为规范，形成能力的基础；,A,职业素养要求,爱岗敬业、忠于职守、支持协作、自律慎独、责任担当、大局意识、勇于奉献.,B,专业专注精益求精不断创新追求卓越,爱岗敬业,职责所在不敢懈怠坚持操守无怨无悔,忠于职守,岗位之间班组之间部门之间客户之间,支持协作,自我约束自我管理诚实守信言行一致,自律慎独,不推诿不扯皮分析原因客观面对避免重复,

4、责任担当,大格局高视野利害共生利益双赢,大局意识,勇于奉献,不计较识大体奉献在前回报在后,小结,能力生成不是一蹴而就的，他有一个修炼养成的过程，但基础就是具备良好的职业素养。以上所分享的能力、职业素养要求只是最基本的，衍生开来还有许多。我们相信，每一个职场人士，不论你今天所处的位置在那个层面，内心都是追求上进，不断超越自我，实现人生价值的。基于此，学以致用就不仅释伽在口头的说辞！,案例分析与讨论,案例讨论分析,案例讨论分析,案例讨论分析,.,对下属的管理,对平行班组管理,对上级管理,自我管理,教育培养绩效督导激励关怀安全纪律,熟悉工艺了解流程支持协助谋求共赢,请示汇报决策支持领会意图执行回复,

5、表率作用职业规划自我修炼学习上进,小结,对人的管理实际上是很务虚的行为，要有很好的情商支持。但有我么可以化繁为简，真诚信任、相互尊重、良好沟通、同理心思考等，做到这些，就可以帮助我们突破管理沟通“瓶颈”，助力我们的工作开展。,.,小结,班组长的日常工作中，对事的管理远不止这些，琐碎、繁杂是其特点，以上所列举的事项管理是基本的应知应会，各班组和不同岗位可能存在有所侧重，不妨碍我们对班组长工作的全面了解，如果其中有些工作被我们过去所忽视，那么，从今天开始，公司、各班组长就要行动起来，去做我们应该要做的份内事。,.,小结,班组建设是公司组织建设不可或缺的组成部分，是一切管理的基础和依据，是完成公司经

6、营目标的保障，千万不可看作小事。管理者和其他岗位员工的职责区别最明显就在于此。,.,1.人核心作用的发挥，人本管理的要求，选、育、用、留；,2.机使用、点检、保养，维修管理；,3.料入库、出库、库存、不良品处理；,4.法计划、进度、工艺、控制；,5.环工作场所、危险品控制、安全生产,八、关于“人、机、料、法、环”（4W1E）生产要素的管理逻辑,精益生产管理,.,九、关于“精益化管理和生产”的管理方式介绍,案例讨论分析,案例讨论分析,案例讨论分析,经过两天来的共同学习和交流，我们熟悉了班组长的能力和职业素养、岗位职责等应知应会，在后续的工作中，我们的班组长们能不能学以致用，能不能通过本次交流学习改变自身，追求上进，实话实说还是个未知数。关键在于公司相关支持机制的建立和运用，在于我们班组长们的工作激情是否被点燃。作为当事人的班组长们，我以我自身的职业成长经历告诫你们，公司给了你们平台，自己未来的职业高度，取决你现在的职业态度，取决于你们主观能动性的发挥，你不是在为别人工作，是在为你自己、为你的家人、为你的未来在工作。共勉！,总结,感谢聆听,THANK YOU,