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安全主题培训:电力生产习惯性违章教育.pptx

1、安全主题培训:电力生产习惯性违章教育,一切事故皆可避免,contents,目录,PART 01,习惯性违章的定义,习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反国家和上级制定的有关规章制度,违反本单位制度的现场规定、操作规程、操作办法等进行工作,不论是否造成事故,统称为习惯性违章。习惯性违章是一种长期沿袭下来的违章行为,它实质上是一种违反安全生产工作客观规律的盲目行为,习惯性违章大多属行为性违章的范畴。,身边风险说讲,第3页/共36页,PART 02,习惯性违章的成因,身边风险说讲,众所周知,每一次的习惯性违章不一定都出事故,但每一次出事故都出自习惯性违章,这里我想结合下面的寓言故事向大

2、家进一步阐述一下习惯性违章的成因。,故事的大意是这样的:从前有一个老和尚为了让小和尚练习剃头,每天让小和尚在冬瓜上练习,小和尚每次在冬瓜上练习完之后,顺手将剃头刀插在冬瓜上,有一天,老和尚觉得小和尚合格了,于是让小和尚给自己剃头,小和尚很快就剃完,却习惯性地将刀像插冬瓜一样把刀往老和尚头上一插,结果不言而喻。,从这个寓言故事中不难发现,假如老和尚开始就发现小和尚每次练习完剃头,有顺手把剃头刀插在冬瓜上的习惯,立即进行制止,那小和尚的不良动作就能得到及时纠正、改变,老和尚也就不会因此丧命。所以习惯性违章其实就是因为平时工作中养成的一些“习以为常,积习难改”的不良习惯而导致出现违章的表现。,第5页

3、/共36页,违章成因,历史原因,心理原因,社会原因,身边风险说讲,第6页/共36页,历史原因,可追溯到50年代末期,特别是大跃进和文革期间,企业各项安全规章制度遭到严重破坏,违章违纪现象滋生蔓延,很多已成为不良的习惯性行为,党的十一届三中全会特别是改革开放以后,党和国家拨乱反正,恢复和健全了安全生产的规章制度,创造了安全生产的有利条件,然而时至今日,仍有人把规章制度视为“条条框框”,甚至以为执行不执行无所谓,仍然坚持违反安全规程的不良习惯做法。,身边风险说讲,第7页/共36页,社会原因,一些职工在特定的社会环境中养成的不良习惯,也是产生习惯性违章的一个因素。同时具体的习惯性违章的做法,也有一定

4、的消极影响,如前所述,一些习惯性违章现象之所以在几代人身上反复出现,正是上行下效或师授徒仿的结果。,身边风险说讲,第8页/共36页,心理原因,旧技能的干扰是形成习惯性违章的重要原因,从新中国建国之初到现在,我国工业发展很快,新的生产工具和工作方式不断地更新。然而有些工人习惯了以前的做法,总觉得新做法不如以前的做法得心应手。因为这些老做法经过长期的劳作已操作自如,从信息输入、判断到输出的全过程已渗透入脑以达四肢,因而要掌握新的操作方法和工艺流程,就必须排除老做法和老流程的干扰,而在这新旧交替过程中,很容易使人离开新的轨道而步入旧辙,即导致习惯性违章行为。麻痹大意、侥幸心理、自以为是、求快图省事等

5、是支配习惯性违章行为的思想因素。,身边风险说讲,第9页/共36页,违章常常伴随着以下心理:,身边风险说讲,第10页/共36页,PART 03,习惯性违章的特点,特点主要概括为4点:,习惯性违章具有很强的顽固性。,习惯性违章具有一定的生存土壤和环境。,习惯性违章容易使人丧失应有的警惕。,习惯性违章是引发事故的必然原因。,身边风险说讲,第12页/共36页,PART 04,违章表现形式,习惯性违章的表现方式有多种,按照违章的性质划分,可分为三种:,身边风险说讲,习惯性违章操作。即那些在操作中沿袭不良的传统习惯做法,违反安全操作规程规定的操作技术或操作程序的行为。例如在执行登杆带电作业时,不按操作规程

6、办,不认真核对线路、设备名称和杆号,不正确穿戴安全帽和工作服,不系安全带;不认真执行“两票”制度,现场安全措施落实不到位,或流于形式;结果造成了人员触电的惨痛事故。,习惯性违章作业。即违反安全规程,按照不良的传统习惯,随心所欲地进行生产操作活动。例如在搭接导线时,不按安全操作规程执行,操作前图省事不验电、不挂接地线、不装设遮拦,结果造成人员和用户财产损失事故。,习惯性违章指挥。即负责人在指挥作业过程中,违反安全规程的要求,按不良的传统习惯进行指挥的行为。例如:线路维护班成员在线路带电的情况下执行检查带电设备的故障情况,工作负责人必须交待清楚安全距离和安全措施,认真执行监护制度。可在实际执行过程中,有的负责人麻痹大意,该交待的事项不交待,该执行监护的不执行,由此而带来的是按照不良的传统习惯进行指挥,必然造成不堪设想的后果,正如有的员工所说:“习惯性违章指挥无异于杀人”。,第14页/共36页,PART 05,习惯性违章案例分析,一、停电、验电、装设接地线、围栏等最基本的措施落实不到位,1、停电环节,案例:某施工队开展新建10kV线路穿越运行的110kV线路作业,两回线距离仅有1.3m 左右

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