《 危险源辨识》讲座（盘锦市石化企业工伤预防系列培训第八讲）_原文.docx

1、 危险源辨识讲座（盘锦市石化企业工伤预防系危险源辨识讲座（盘锦市石化企业工伤预防系列培训第八讲）列培训第八讲）_原文原文2024 年 07 月 09 日 07:56发言人00:07各位领导学员们，大家好，我叫江博。今天由我为大家讲解危险源辨识与隐患排查。本节课分为四部分，一案件技术知识，二危险源头三危风险评价，四危险辨识与隐患排查。发言人00:27第一部分安全基础知识。我们如何理解安全？安全究竟是什么？似乎谁都知道，又似乎谁也说不清楚。对安全了解每个人都是自己的认知，但是目的却只有一个，多数定义，狭义不妨碍安全事故，广义的安全免除了不免除了不可接受风险的状态。安全意识似乎能够包罗万象，又似乎很

2、虚。那我们与我们的生产和生活是息息相关，大家又是如何理解安全的呢？发言人01:09在古代，我们了解一下安全的起源。在古代汉语中并没有安全意识，但安置在去许多场合下表达着现代汉语词的安全的意义，表达了人们通常理解安全这一概念。例如事故君子安全而不忘危，存而不亡，存而不忘亡，治而不忘乱。是以身安国家可保也。这里的安与危相对的，并且如同危表达了现代汉语的危险一样。安表达了安全的概念，它的出处是潘家干一一林小树之无望道理异议安全无吴无恙，百余经为王替玉婿女婿玉，昔者有王有一亲信，御军阵中宿命救亡，使得安全无危则安，无损则全。发言人02:20我们大家都知道泰坦尼克号，20 世纪初英国白星海运公司建造了当

3、时世界最大最豪华的一艘客轮的泰坦尼克号。它长达全长是 259 米，最大宽度 28 米，多重超过了 100 吨，被称为永不沉没的梦幻客轮。就是上帝亲自来，他也弄不坏。这艘船满载了 2 2208 名乘客和船员的泰坦尼号，在他的处女中处女航行中沉默，只有 705 人获救，成为 20 世纪最大的海难。发言人03:02泰坦尼克之所以沉没，它有三点原因，第一在于建造时，人们称他认为永不沉默。第二在航行还在于航行时只追求速度，忽略了风险。第三是在于集体，忽视了危险的存在，事故是不可避免的。号称永不沉没的泰坦尼克，用 1500 多名的乘客的和船员的生命作为了代价。发言人03:35告诉我们一个道理，意识不到危险

4、就是最大的危险。也和我们厂区的安全教育是一样的。我们要了解新员工安全教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。三级安全教育包括法律安全教育、车间安全教育、班组安全教育。通过培训使新员工接受最基本的安全教育、安全环境、职业健康知识，了解工厂存在的各种危害风险相关防范措施，减少事故的发生。场地的安全教育是主要内容是安全生产基本知识、企业规章、场所岗位危险因素、防范措施，事故应急，有关事故案例。发言人04:29车间安全教育它包括本车间生产概况、安全生产情况，本车间的劳动纪律和生产规则、安全注意的事项，车间的危险部位、事故案例等内容。班组安全教育内容有，班组安全生产的概况、工作性质和职业职责范围，应

5、知应会，岗位工种的工作性质，机电设备的安全操作方法，各种设施的性能和操作，劳保使用事故案例等。大家了解安全的定义，这个真正的定义是指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是防止事故，消除导致死亡伤害及各种财产损失发生的条件。本质安全是通过设计监控等手段，是生产设备和生产系统像具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。发言人05:39事故隐患内容定义是可能导致发生的物的不安全状态、人的不安全行为及管理上的缺陷，是引发事故的直接原因。未遂事故是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产损失与环境破坏的事故，就是造成人员伤亡了，伤害、职业病、财产损失和其他损失的意外事件。看这个图图例上是第三

6、就是表示事件，也就是我们所说的是事故隐患。他在堆堆堆堆堆堆放那个物质的时候非常松垮，偶尔我没发生事故伤害。但是久而久之，第二个图他从高处坠落了，但没伤到人，这称为未遂事故。事故伤害也是在所第三条所说的事故，百密必有一书整个上面的物质，掉下来的物品，把人给砸着了，造成了事故。这个图很直观，大家一看也就能看明白。发言人07:11危险的源头和第二点主要分为野生安全事故，分为三部分，人的因素，物的因素和管理上的因素。人的因素包括违章操作、违章指挥、违反劳动纪律物机械设备工具等有缺陷，环境条件差而引起的事故。那管理他建议就是管理上，管理因素就是管理上存在的缺陷，很好理解。人的因素它分为侥幸心理，我带大家一一了解一下子。许多违章人员在行动前，一种重要的心态是把事出事的偶然性绝对化。在现实的在工作中对发生侥幸心理的人时有所见，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是明知故犯。违章不一定出事儿，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。发言人08:18惰性心理第二个也称节能心理，是指在作业中尽量减少能量的支出，能省时间省力。将能将凑合将就将就凑合的一种心理状态，也称为懒惰性行为的心理依据。干活都省