HSE管理人员职业素质培养.pptx

1、安全管理人员职业素质培养,培训目的,提高安全素质,A,落实安全职责,B,掌握安全技能,C,干好安全工作,D,安全卓越领导力特征与天职,01,安全卓越领导力特征与天职,卓越领导者的思维和天职,卓越领者的全人思维：,卓越领导者个人看做一个身体、头脑、情感和灵魂的整体，并努力释放其所有的创造潜能。,安全卓越领导力特征与天职,卓越领导者的思维和天职,卓越领者的四大天职：,卓越领导者不断运用各种技巧和工具激励人们为组织目标做出最大贡献。,安全卓越领导力特征与天职,卓越领导者的思维和天职,投入的程度：,反叛或离开,抵触的服从,自愿的顺从,愉快的合作,由衷的投入,创造性的振奋,01,02,03,04,05,

2、06,安全卓越领导力特征与天职,拥有高度信任的领导者的行为：,安全卓越领导力特征与天职,高信任度=快速+低成本 低信任度=慢速+高成本,我国安全生产的十二字方针,02,我国安全生产的十二字方针,安全方针：安全第一，预防为主，综合治理！,我国安全生产的十二字方针,我国安全生产的十二字方针,我国安全生产的十二字方针,我国安全生产的十二字方针,预防为主是措施,我国安全生产的十二字方针,我国安全生产的十二字方针,预防为主是措施,荀 况,先其未然谓之防发而止之谓其救行而责之谓之戒防为上 救次之 戒为下,我国安全生产的十二字方针,预防为主是措施,江泽民,隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山,我国安全生产的

3、十二字方针,综合治理是保障,齐抓共管,属地管理,直线管理,有感领导,各尽其责,组合拳击,我国安全生产的十二字方针,“9+8”安全管理体系图,安全生产管理三个主要理论,03,安全生产管理三个主要理论,安全理论一理论1：海因里希事故法则,安全生产管理三个主要理论,多米诺骨牌连锁论,安全生产管理三个主要理论,多米诺骨牌连锁论,安全生产管理三个主要理论,海因里希事故连锁论,减少不安全行为是关键,根据上述统计结果，综合海因里希事故致因理论：安全管理的目标在于降低不安全行为的次数到某一个程度；如A至B，而使严重伤害发生的可能性趋近于零。（重心低稳定）,安全生产管理三个主要理论,理论2：事故冰山理论,事故相

4、当于冰上露出水面的一角，下面隐藏着大量的不安全行为与不安全状态。,安全生产管理三个主要理论,安全生产管理三个主要理论,理论3：管理人员与员工-交警与司机,司机不会听其指挥,交警无执法权,部分司机逆反心理,交警严格管理,执法不公难以服众,交警司机哥们,司机面前无法生威,交警自身违章,安全管理人员八项素质要求,04,安全管理人员八项素质要求,撰写,01,表达,08,心态,02,计划,07,承受,03,沟通,06,04,学习,05,问题,安全管理人员八项素质要求,素质要求1：编撰能力,规 范,明 了,准 确,安全管理人员八项素质要求,素质要求2：表达能力,口才=因人、因事、因景的脱口而出的演讲！人才

5、不一定有口才；有口才必定是人才！,安全管理人员八项素质要求,素质要求3：计划/组织能力,忙=“心”+亡,如果前期的计划工作没有用心去策划、组织，必然导致后期的工作处于被动，处处应急、挽救，最终导致疲劳累死。,安全管理人员八项素质要求,素质要求4：学习能力,昨天的知识，不一定解决今天的问题；今天的经验，不一定适应明天的发展！,安全管理人员八项素质要求,素质要求5：沟通能力,赞美是沟通的润滑剂,安全管理人员八项素质要求,素质要求6：解决问题能力,安全管理人员八项素质要求,素质要求7：承受能力,安全管理人员八项素质要求,素质要求8：阳光心态,成功的秘诀=变态,安全管理人员八项素质要求,素质要求8：阳

6、光心态,享受过程，活在当下！,著名心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。,安全管理人员六项工作职责,05,安全管理人员六项工作职责,职责安全精益,安全管理人员六项工作职责,职责1：拟定安全工作计划,安全管理人员六项工作职责,职责2：编写安全管理制度,一、安全制度建设的重要性,安全管理人员六项工作职责,安全制度分级,安全管理人员六项工作职责,程序文件一,程序文件i,程序文件二,程序文件N,机构法律符合性文件,企业机构、制度,管理手册,作业文件一,作业文件二,作业文件,作业文件M,安全管理人员六项工作职责,安全制度的主要编写程序,输 入,安全管理人员六项工作职责,安全制度的主要编写程序,流 程,安全管理人员六项工作职责,职责3：开展安全培训教育,第二十四条 生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。（资质教育）第二十五条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和