1、数据中心运行与管理人才培养规范讲解了针对数据中心运行与管理领域人才的专业化培养标准和具体要求。该文件明确了术语和定义、总体原则、培养目标、对象与主体、教学组织实施方式以及监督、评价与持续改进机制。其中提出了数据中心的概念及范围涵盖传统数据中心、智算中心和超算中心等算网基础设施，同时将人才培养目标细化为通识与专业两类目标。通识目标侧重职业素养、综合能力与发展意识，而专业目标则分为初级、中级和高级三个层次，逐步提升专业技术能力和知识深度，涵盖通信电源、操作系统管理、计算机网络系统规划与设计、云服务技术与安全保障等内容。此外，数据中心运行与管理人才培养规范还详细说明了教学组织的管理结构和实施方法，以
2、及监督与评估机制，以确保人才培养的科学性、合理性、实用性与前瞻性。 数据中心运行与管理人才培养规范适用于数据中心相关行业，特别是信息技术基础设施、云计算及算力运营领域的技术人才培养与组织培训管理，如高等院校、高等职业院校、职业培训机构，以及其他相关人才培养机构。该规范还适用于数据中心运营与运维相关单位，例如电信服务企业、云计算服务供应商、IT运维企业、电力及网络基础设施公司等，旨在推动整个行业的专业化发展。通过规范化的人才培养机制，提升相关从业人员的专业技术水平与综合能力，确保适应行业未来发展需求。此标准也为贵州省乃至全国的数据中心人才培养与管理提供重要参考和技术支撑，进一步推动数字经济发展与数据中心行业转型升级。
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