节后复工安全教育第一课.pptx

1、节后复工安全教育 第一课,目 录,CONTENTS,浅谈安全,赶走“节后综合症,身边的“危害因素,安全（行为）管理,应急管理,结束语（安全文化,1,浅谈安全,马斯洛”的需求层次理论,安全需要,风险无处不在,风险无处不在,5月1日中午12时5分钟左右，平阳县昆山镇龙山公园游乐场狂呼项目发生意外事故，造成2人死亡，3人受伤治疗,平阳县昆山镇,2015年5月1日,安全为1，其余为0,0000,0000,安全，就是家人所有的期盼,失去了人的“家”还是“家”吗,安全漫画，你看懂了吗,本质安全设备,如果列车车头能喷出高压气体，把来不及躲避的行人推出铁轨外，那该多好。是的，现在人们正在设计本质安全设备，但许

2、多情况下还只能是美好的“安全梦,列车车头的思考,2,赶走“节后综合症,节后综合症,疲惫、情绪不稳定,刚刚过完幸福、热闹的春节，现在又陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节律还没有调整过来，自由散漫的心还没有收回来，主要体现在疲惫、情绪不稳定,人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是“节后综合症”，免费获取更多安全精品资料，请关注微信公众号安全生产管理是很危险的隐患，是很容易发生事故的,很容易发生事故,01,赶走“节后综合症,赶走“节后综合症,停止熬夜、应酬等行为，早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应以前有规律的作息时间。 做到起居有序，将自己的心力和心态都调整回工作上

3、去。 多吃蔬菜，粗粮，保证营养均衡,赶走“节后综合症,冒险心理,侥幸心理,惰性心理,技术不熟练、遇险惊慌,员工心理,4,麻痹心理,逞能心理,5,7,6,1,2,3,环境干扰判断失误,3,身边的危害因素,危险能量永不下班,危害因素,一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响或这些情况组合的要素，包括根源和状态,导致安全事故的4个条件,人的不安全行为,环境因素,管理缺陷,物的不安全状态,人、物、管理、环境,事故后果,火 灾,喷涂作业 液氨制冷,爆 炸,涉尘加工,触 电,中 毒,有限空间,其他伤害,如尘肺、机械伤害等（涉尘、冶金、船舶,一、火灾,物质的

4、燃烧过程,液氨泄漏爆炸事故,该事故造成121人遇难，76人受伤，3000名周围群众疏散,2013年6月3日清晨，吉林省德惠市宝源丰禽业有限公司发生液氨泄漏爆炸事故,事故简述,事故结果,可怕的事故现场,可怕的事故现场,吉林禽业公司火灾示意图,点火源的控制,灭火原理,冷却灭火法 冷却固体到自燃点以下，液体到闪点以下，就不 能挥发出足够的气体而窒息。 窒息灭火法 阻止空气进入或不燃气体冲淡空气，降低与隔绝 氧含量。 隔离灭火法 将可燃物与火焰、氧气隔离。 化学抑制灭火法 将燃烧过程中产生的游离基抑制、降低,灭火剂的选择,水和水蒸气,A类火灾及冷却用，注意扑救禁忌,泡沫灭火剂,二氧化碳灭火剂,ABCE

5、类 高浓度易中毒 需注意,干粉灭火剂,BC类 E类低压带电也可 A类要看干粉成分,01,02,03,04,二、爆炸,化学爆炸的三要素,放热,气体,迅速,三、触电,电伤是电流的热效应、化学效应及机械效应对人体外部造成的局部伤害，包括电弧烧伤、烫伤、电烙印等,触电事故,触电事故是由电流的能量造成的，触电是电流对人体的伤害。电流对人体的伤害可分为电击和电伤,电 击,电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。人身触技带电的导线、漏电设备的外壳或其它带电体，以及由于雷击或电容器放电，都可能导毁电击。触及正常带电体的电击称为直接电击，触及故障带电体的电击称为间接电击,电 伤

6、,绝大部分触电事故是电击造成的，通常所说的触电事故基本上是指电击而言的,按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径 触电可以分为以下几种情况,1) 直接接触触电； (2) 间接接触触电； (3) 跨步电压触电,低压触电的两种形式,高压电弧触电,高压危险，请勿靠近,高压触电的两种形式,电流对人体的伤害程度,电流通过人体内部，对人体伤害的严重程度与下列因素有关,1、通过人体电流的大小,脱离高压电源的方法,立即通知有关部门停电。 戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋，使用相应电压等级的绝缘工具，拉开高压跌开式熔断器或高压断路器。 抛掷裸金属软导线，使线路短路，迫使继电保护装置动作，切断电源，但应保证抛掷的导线不触及触电者和其他人,01,02,03,四、有限空间,缺氧,易燃易爆 物品,有毒气体 蒸汽,带电,物理危害,吞没危险,窒息性气体中毒,一氧化碳中毒,一氧化碳是一种最常见的窒息性气体。煤气制造以及用煤、焦炭等抽取煤气的过程中制造合成氨、甲醇、光气、羰基金属以及采矿时爆破烟雾，均可产生大量一氧化碳，冶金工业中的炼铁、炼钢、炼焦等作业场所也产生大量一氧化碳。这些生产过程都有接触一氧化碳的机会并有可能导致