1、中小学校智能化系统设计标准DBJ04T510-2025讲解了山西省为提升中小学校园信息化、智能化建设水平而制定的系统性技术规范。该标准围绕现代教育需求，构建了覆盖校园全场景的智能化系统框架，明确提出了系统设计的基本原则、总体架构、功能要求及技术指标。中小学校智能化系统设计标准DBJ04T510-2025描述了包括信息网络系统、综合布线系统、安全技术防范系统、公共广播与紧急广播系统、信息发布系统、建筑设备监控系统、能耗监管系统、会议系统、智慧教学环境系统等在内的九大核心子系统的设计要求。各系统从设计目标、设备选型、安装布置、传输方式到运维管理均给出详细规定，确保系统具备先进性、可靠性、可扩展性与
2、安全性。特别是针对安全防范系统，标准强化了视频监控、出入口控制、入侵报警和电子巡查系统的集成设计，强调与公安、应急部门的数据联动机制，旨在打造封闭化、实时化、立体化的校园安全防控体系。在信息化支撑方面，标准突出网络基础设施建设要求，规定有线与无线网络的覆盖率、带宽、冗余配置等关键技术参数，并推动统一认证平台、数据中心和物联网平台的部署，实现多系统数据汇聚与业务协同。对于智慧教学环境部分，提出多媒体教学系统、录播教室、远程互动课堂的技术方案，支持个性化学习和精准教学。标准还体现了绿色节能理念，对能耗监测点设置、照明空调智能控制策略做出规范。该标准注重与国家现行法规标准衔接，兼顾前瞻性与可操作性，
3、为山西省新建、改建、扩建的中小学校项目提供权威指导，有力支撑“智慧校园”建设进程。中小学校智能化系统设计标准DBJ04T510-2025适用于山西省内从事中小学校规划、设计、建设、运维和管理的相关单位与人员，涵盖建筑设计研究院、工程咨询公司、智能化系统集成商、教育装备供应商、施工单位及监理机构。同时适用于地方教育主管部门、学校基建部门及信息化管理部门在项目立项、方案评审、验收评估等环节中作为技术依据。该标准尤其适用于全日制小学、初中、高中以及特殊教育学校的智能化工程建设，为其构建安全、高效、智能、绿色的教学与管理环境提供规范化指引。通过该标准的实施，相关行业可统一建设尺度，提升工程质量，推动山西省基础教育设施智能化发展水平的整体提升。
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