1、中小学手工教室装备规范讲解了中小学生手工教室装备的标准化体系，规范描述了手工教室在安全、环保、功能方面的核心配置要求。该团体标准由中国教育装备行业协会发布，旨在规范手工教室的资源配置，确保学生安全。规范引用了多项国家标准，如GB 21027学生用品的安全通用要求、GB 18580室内装饰装修材料甲醛释放限量、GB 50325民用建筑工程室内环境污染控制规范等，全面覆盖材料安全、环境质量、设备安全等关键环节。教室设置方面，规定了避免噪音干扰、人均使用面积（小学不小于2.00平方米/人、中学不小于1.92平方米/人）、采光照明符合GB 50099或T/JYBZ 005标准。装修材料需符合GB 50
2、325，确保室内空气质量达标。设备配备要求中，所有设备如投影机、白板、家具等必须满足相应安全规范，如JY/T 0373教学用液晶投影机、JY/T 0456交互式电子白板等。规范强调手工教室作为劳动教育场所，需保障学生在制作过程中免受有害物质侵害，防止物理伤害，如剪刀、工具符合QB/T 1966民用剪刀安全标准。规范详细定义了手工教室的术语，包括传统工艺制作类型，如纸艺、布艺、印染等。在一般规定中，要求教室内设置给水排水设计，方便清洗物料，避免污染。附录A提供了布置示意图，指导合理布局以确保安全通道和操作空间。规范还引用了大中小学劳动教育指导纲要等文件，将手工教育融入课程体系，同时确保安全实施。
3、所有引用标准都是强制性或推荐性安全标准，确保从设计到实施的全过程安全。例如，GB 18401国家纺织产品基本安全技术规范保障纺织品安全，GB 29938食品用香料通则确保材料无毒。规范的实施将显著提升手工教室的安全水平，预防安全事故，支持素质教育。中小学手工教室装备规范适用于新建、改扩建的小学、初中及普通高中手工教室的规划、设计、建设和验收全过程。具体适用人员包括教育行政部门的管理人员、学校基建部门负责人、建筑设计单位的工程师、施工监理人员、教育装备采购与管理人员等。行业领域涉及教育装备制造业、建筑工程装修业、学校建设与改造项目。此外，职业院校、普通高等学校以及其他培训机构在建设手工教室时可酌情参考使用。该规范为安全生产领域的相关方提供了明确的安全标准，确保教室环境符合国家强制性安全要求，预防因材料不合格、设计不当导致的安全事故，保障师生健康。在安全生产管理中，该规范可作为指导文件，用于评估和改进手工教室的安全性，促进教育场所的安全标准化建设。
安全达人 