研学旅行基地建设评估指南TJYBZ 044-2025.pdf

1、研学旅行基地建设评估指南TJYBZ 044-2025讲解了研学旅行基地建设评估的系统性规范与实施框架，该标准以立德树人为根本任务，将安全优先作为首要前提，确立了科学评估导向。研学旅行基地建设评估指南TJYBZ 044-2025描述了评估指标体系由基础建设、课程建设、师资建设和运营管理四大类指标构成，其中基础建设指标涵盖基本条件、设施设备、场地条件和资源条件，严格依据GB 3095环境空气质量标准、GB 3096声环境质量标准、GB 5749生活饮用水卫生标准、GB 8408大型游乐设施安全规范、GB 17945消防应急照明和疏散指示系统、GB 31654食品安全国家标准餐饮服务通用卫生规范等数

2、十项国家标准，确保场地设施安全可靠。课程建设指标聚焦课程开发、规划和实施，促进研学内容与实践体验融合。师资建设指标强调研学指导教师的专业素质和能力建设。运营管理指标突出安全管理与组织实施，将安全作为基地准入和等级评定的一票否决项，重点评估风险防控、隐患排查和应急处置能力。评估方式包括自我评估、主管部门评估和第三方评估，通过资料查阅、实地考察、座谈访问、问卷调查等方式全面实施。组织实施要求加强组织领导，编制评估细则，明确评估周期，确保评估工作有效开展。该标准由中国教育装备行业协会发布，起草单位涵盖教育科技、研究机构和政府部门，为全国研学旅行基地建设提供权威依据，推动基地向规范化、科学化、实效化发

3、展。研学旅行基地建设评估指南TJYBZ 044-2025适用于各级教育行政部门、旅游管理部门、研学旅行基地运营单位、第三方评估机构以及学校等主体。该标准为基地建设方提供自我评估和改进依据，为主管部门提供评估工具以规范基地管理，为第三方机构提供客观评估框架。适用于全国范围内开展研学旅行活动的各类场所，包括自然生态类、历史文化类、科技教育类、人文艺术类等研学基地，以及相关教育机构、文化单位和企业。该标准特别强调安全管理要求，适用于所有涉及学生安全的研学场所，如营地、景区、博物馆、文化中心等。各级政府部门在监管研学旅行活动时，可依据该标准进行评估和监督。教育机构在规划研学课程时，可参照该标准优化基地选择。第三方评估机构在实施评估时，需严格遵循该标准的指标体系。该标准为研学旅行行业的规范化发展提供了重要支撑，适用于从规划到实施的全链条管理。