1、研学旅游产品设计规范DB61T2144-2025讲解了研学旅游产品在设计过程中应遵循的各项技术性与管理性要求，系统构建了从理念到实施、从课程到服务的完整框架。该文件明确了研学旅游的定义，将其界定为以青少年为主要参与者、以集体旅行为载体、以体验式教育和研究性学习为核心目的的旅游活动，并进一步厘清了研学旅游课程、线路及产品的概念内涵。在设计要求方面，规范强调安全性为首要原则，须建立安全保障机制与多方联动体系；突出教育性，坚持立德树人导向，注重知识、能力与价值观的融合培养；体现特色性，充分依托陕西特有的秦岭生态、黄河文化、红色资源、丝绸之路与航天科技等主题优势；强化实践性，提升学生在真实情境中发现问
2、题、解决问题的能力；同时兼顾可行性，确保产品符合市场需求与实施条件。文件提出多元化的产品设计理念，倡导核心价值与在地文化结合、文化育人与实践育人统一、主题要素与活动设计融合、成长指导与全面发展协同。在课程设计上，规范细化了调研、主题、目标、内容、实施与资料生成环节的要求，特别指出陕北、关中、陕南应分别围绕“红色记忆”“文化传承”“自然奥秘”打造区域主题，课程内容需分龄适配，教学环节应涵盖导入至拓展全过程，并鼓励运用人工智能等数智化手段增强互动体验。线路设计部分强调科学规划行程、合理组合资源要素，并要求组建多主体参与的考察评估团队。配套服务涵盖交通与住宿，提倡使用具有地域特色的交通工具和安全合规
3、的住宿安排。此外，规范还建立了反馈与优化机制，推动产品持续迭代升级。研学旅游产品设计规范DB61T2144-2025适用于从事研学旅游产品开发与服务提供的各类机构，包括旅行社、文旅企业、教育培训机构、博物馆、研学基地及营地运营单位等。该规范尤其适用于在陕西省境内开展研学旅游活动的产品设计者与组织实施者，对于依托本地文化资源如红色革命遗址、历史文化遗迹、自然生态保护区、科技园区等开展主题研学的单位具有重要指导意义。同时，该文件也可供教育主管部门、学校及相关行业协会在组织、评估或监管研学旅行项目时作为参考依据，有助于提升研学旅游产品的标准化、专业化与安全性水平，保障青少年研学活动的教育质量与实践成效。
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