2026年复工安全教育培训讲义（80页）.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2026,年复工安全教育培训讲义,汇报人：安全人之家,汇报日期：,2026,年,2,月,1,目录,CONTENTS,浅谈安全,01,赶走,“,节后综合症,”,02,身边的,“,危害因素,”,03,电气安全,04,消防安全,05,设备设施安全,06,作业环境安全,07,应急管理,08,结束语,09,2,史上最狠安全的标语

2、,3,史上最讽刺的安全标语,4,史上最委婉的安全标语,5,1-浅谈安全,6,1,：事故案例分析,事故经过：,2013,年,8,月,2,日，江苏某家工厂员工秦某向三楼运输物料时，因一时贪图省劲，,站在了标有严禁载人标志下的升降机上，试图运送物料的同时将自己送至三楼。,升降机在升至二层以上还未到达三层时，,因物料放置不均匀，导致升降机向一边倾斜，站在升降机的秦某还未做出反应，就被滑倒，一只脚被夹在升降机与护网中间，升降机未因此停止，继续向上升起，随着一声惨叫秦某躺在了血泊之中。,经员工及时送至医院抢救，秦某虽脱离生命危险，但却永远失去了自己的右腿。,点评：,这是一起员工违规使用升降机造成的安全事故

3、。秦某抱有侥幸心理，在贴有严禁载人的升降机上违规使用升降机载人，造成悲惨的安全事故。,（人的不安全行为：标有严禁载人，还去乘坐。物的不安全状态：物料放置不均匀）,7,产生事故的直接原因，一是物的不安全状态，二是人的不安全行为。,海因里希,分析结果显示：,人的因素导致事故占,88%,；杜邦公司,统计，,人的因素导致事故占,96%,以上。,因此，要保证安全生产，就要控制人的不安全行为。,2,：事故案例引出,隐患的存在，可能,1000,次行为不会产生伤害，但,1001,次你能保证吗？,撞坏消防栓,撞伤员工，轻伤,是否可能有重大伤亡事故的可能呢,三违、安全隐患,故障,轻伤,重大伤亡,1,29,300,

4、隐患就是事故,8,破窗效应,美国心理学家詹巴杜用二辆一模一样的汽车做了一次实验，分别把车放置在中产阶级社区和杂乱街区。他把停在中产阶级社区的那辆车的车牌摘掉，顶棚打了个洞。结果这辆车一天之内就被人偷走了。而放在杂乱街区的那辆车摆了一个星期却仍旧完好无损。而把这辆车也打了个洞，结果仅过几个小时这辆也被偷走了。,9,破窗效应启示,如果有人打坏了一个窗的玻璃却不被制止，受这块破玻璃的暗示，可能就有人去打破更多的玻璃,矫枉过正，要从第一件违规抓起,10,事故,是指在生产和行进过程中，,突然发生,的,与人们的愿望和意志相反的情况,，使生产进程停止或受到干扰的事件,。,4,：什么是事故？,11,1.,人的

5、因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。,（,1,）违章操作,（,2,）违反劳动纪律,2.,物的因素：机械设备工具等有缺陷,或环境条件差而引起事故。,3.,人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。,5,：造成事故的原因是什么？,12,事故原因,直接原因,物的原因,人的原因,间接原因,技术原因,教育原因,身体原因,精神原因,管理原因,5,：造成事故的原因是什么？,13,各种风险,途径,接受者,6,：如何防止事故的发生？,14,警示标识,个体防护,管理控制,工程技术控制,局限危害,隔离人员或危害,修改程序以减轻危害性,改使用危害性较低的物质,停止使用该危害性物质，或以无

6、害物代替,消除风险,降低风险,个体防护,7,：如何防止事故的发生？,15,所有的事故都是可以控制的,事实证明，,绝大部分事故都是人为因素（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律或疏忽）,造成的。,对待事故,必须进行调查分析,，采取纠正措施,16,位置不对,30%-,站、座、走路防护缺陷,工具使用不当,20%-,培训缺陷,人员反应不及时,14%-,培训、无演练缺陷,其中不戴劳保用品,12%,程序不对,11%-,未执行操作规程缺陷,设备状态不好,8%-,设备维护缺陷,生产秩序混乱,1%-,管理缺陷,8,：造成事故常见的因素,17,2,-赶走,“,节后综合症,”,18,“节后综合症”,疲惫、情绪不稳定,刚

7、刚过完幸福、热闹的春节，现在又陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节律还没有调整过来，自由散漫的心还没有收回来，主要体现在,疲惫、情绪不稳定,。,人虽然到工地了，但心还,在,家里，思想不集中，这就是,“,节后综合症,”,，,是很危险的隐患，是很容易发生事故的。,很容易发生事故,01,02,19,赶走“节后综合症”,20,赶走“节后综合症”,停止熬夜、应酬等行为,，早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应以前有规律的作息时间,做到起居有序,，将自己的心力和心态都调整回工作上去,多吃蔬菜，粗粮,，保证营养均衡,21,赶走“节后综合症”,冒险心理,侥幸心理,惰性心理,技术不熟练、遇险惊

8、慌,员工心理,4,麻痹心理,逞能心理,5,7,6,1,2,3,环境干扰判断失误,22,3,-身边的危害（安全隐患）因素,23,危险能量永不下班,危害因素（安全隐患）,一个组织的活动、产品或服务中可能导致人员,伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏、有害的环境影响,或这些情况组合的要素，包括,根源和状态。,24,回头看不安全因素（,隐患,）,在产生有毒有害气体（比如金属切削油雾）的场所，员工应,佩戴防毒面具,；在产生噪声的场所，员工应,佩戴耳塞,等,护耳器,在产生有毒有害气体的场所，应在进入口和场所内明显位置设置“当心有毒气体”、“戴防毒面具”、“注意通风”等警示标识；,在产生噪声的场所，应在进入口

9、和场所内明显位置设置“噪声有害”、“戴护耳器”等警示标识；,警示标识设置要求：从左到右，从上到下依次警告（黄色）、禁止（红色）、指令（蓝色）、提示（绿色）,25,职业健康,-,尘肺,正常,二氧化硅,石棉,煤炭,26,职业健康,-,噪声,1.,耳鸣，凭空听到嗡嗡声或其它不正常的声音,2.,听不到高频和低频声,3.,谈话困难，总听不清别人在说什么,4.,所有的声音都听不真切，象被闷住了一样,听力损失症状,：,噪声对人体的危害：,1.,听觉系统,2.,神经系统,3.,心血管系统,4.,消化系统5.生殖系统等其他系统,27,回头看不安全因素（,隐患,）,在生产有毒有害气或封闭作业场所应使用强制通风,2

10、8,回头看不安全因素（,隐患,）,未在设备设施明显位置应设置“设备设施安全操作规程”,29,通风设施应在员工作业,期间保持运行,回头看不安全因素（,隐患,）,联轴器应安装防护罩,30,配电箱里面应张贴线路控制图，各开关应标明分路标识，外面门上应张贴“当心触电”警示标识,回头看不安全因素（,隐患,）,切削油收集处应张贴“严禁烟火”警示标识，跟前设置灭火器,31,应定期清理油气管道及收集装置，保留记录,回头看不安全因素（,隐患,）,插座悬吊使用,32,现场配电箱门应处于,关闭状态,回头看不安全因素（,隐患,）,水池盖板缺失，应设置当心落水警示标识,33,灭火器不能单独放置，,每组不少于,2,只不多