1、失能失智家庭照护者技能培训服务规范THARACM 0004-2026讲解了面向家庭照护者的系统性、标准化、可评估的技能培训服务框架，明确了服务定位、基本原则、培训目标与核心能力要求。该规范描述了照护者应掌握的生理照护、心理支持、风险防范、沟通协作及应急处置五大能力模块，细化了日常生活协助、体位转移、压疮预防、认知干预、情绪安抚、防跌倒管理、噎食识别与初步处理、用药提醒与观察等关键操作要点。规范确立了师资资质标准、课程开发流程、分层分类培训路径（含初级普及型、中级强化型与高危情境专项型）、考核评价机制及服务记录存档要求，强调以家庭为中心、以安全为底线、以实操为导向的服务实施逻辑。文件特别纳入对居
2、家环境适老化评估指导、照护者自身心理健康筛查与喘息支持衔接机制等内容，推动照护能力提升与照护者福祉保障双轨并重。其技术指标设定参照国家基本公共卫生服务规范、老年护理实践指南及精神障碍社区康复服务相关要求，具备较强的现实适配性与政策协同性。失能失智家庭照护者技能培训服务规范THARACM 0004-2026适用于各级民政部门、卫生健康行政部门、老龄工作机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、养老机构内设培训部门、社会组织承接的政府购买照护服务项目执行方，以及开展居家照护指导的家庭医生团队、社工站、康复治疗师、护理员培训机构和失能失智老年人家庭成员。该规范亦为社区居家养老服务组织、长期护理保险定点培训机构、医养结合试点单位及基层老年大学提供标准化课程建设依据，适用于需要系统提升非专业照护者实操能力与风险应对素养的各类城乡家庭场景，尤其适用于中重度失能、阿尔茨海默病及其他类型认知障碍老年人的居家照护支持体系建设。
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