1、茶文化研学旅行基地建设要求DB35T2311-2026讲解了福建省针对茶文化主题研学旅行基地所制定的系统性、强制性建设标准，涵盖建设原则、基本条件、规划布局、基础设施、师资配备、教学管理及配套服务等全流程要素。该标准强调教育性与专业性并重，明确茶文化研学须以茶产业、茶科技和茶历史为根基，融合爱国主义、传统文化、科学探究与生活实践等多维育人目标；突出普及性与实践性，要求课程覆盖全年龄段，配套可操作的采茶、制茶、评茶、茶艺等沉浸式体验场所与设施；严格规范法人资质、安全管理和卫生环保要求，引用GB 2894、GB 5749、GB 14881、LB/T 054等30余项国家及行业标准，对安全标志、饮用
2、水、食品卫生、无障碍设计、旅游厕所、公共场所卫生及研学服务流程作出细化约束；同时注重融合性发展，推动茶文化资源与旅游接待、教育服务、农业科技推广有机衔接，并对师资结构、导师资质、课程备案、风险预案、交通食宿、应急医疗、保险保障等提出量化指标与过程管控要求。茶文化研学旅行基地建设要求DB35T2311-2026适用于福建省内拟申报或已运营的茶文化主题研学旅行基地的规划建设单位，包括茶叶生产企业、茶旅融合景区、国有博物院（馆）、农业职业院校、茶业行业协会、研学服务机构及文旅投资运营主体；适用于各级文化和旅游主管部门、教育行政部门、市场监管部门在基地认定、等级评定、日常监管和质量复核中的技术依据；亦适用于茶学研究机构、标准化技术委员会、课程开发企业及台湾地区涉茶研学合作机构在跨区域共建、课程互认、师资共培及安全协同管理中的参考执行。该标准特别适配武夷山、安溪、福鼎等福建核心产茶区，以及面向中小学生、高校师生、国际茶文化访学团、银发康养研学群体等多元参与对象的功能化基地建设需求。
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