班组文化建设.pptx

1、班组文化建设,公众号:安全资料网,制定班组规章制度的原则,合法性原则,平等性原则,稳定性原则,现实性原则,可行性原则,严肃性原则,规范性原则,建立和健全班组各项规章制度,树立制度至上的理念,科学家将四只猴子关在一个笼子里，并在笼子上面的小洞放下一串香蕉，一只猴子立刻冲上去，可是当它还没有拿到香蕉时，就被预设机关所喷出的热水烫伤，其他三只猴子也要被烫一次。结果可想而知，每只猴子去取香蕉，四只猴子都要被烫一次。后来，实验者换了一只新猴子进入房内，当新猴子想去拿香蕉时，立刻被其他三只老猴子暴打一顿。免费资料关注公众号:安全资料网；当所有猴子都已换过之后，尽管没有猴子被烫过，但每当有猴子去取香蕉的时候

2、，其他三只猴子就会把它暴打一顿,树立制度至上的理念,制度至上,严格执行班组制度,班组制度,严格执行，严肃查处，是执行制度的重要手段,有功及时表扬，有过严肃对待，功过奖罚分明,班组要有良好监督机制，形成互相监督气氛,班组长应率先垂范，自觉公平执行班组制度,惩处要严,奖罚要严,监督要严,自律要严,用制度规范员工行为,班组管理文化的核心,激励和表扬,尊重和信任,理解和体谅,关心和体贴,合理和恰当,以人为本,以人为本，是企业管理的基本理念，也是班组管理文化的核心,建设班组民主文化,以提高思想认识为先导,以落实制度规章为基础,以增强素质能力为根本,以人文关怀为途径,把丰富职工业余文化生活作为有效手段,建

3、设班组节约文化,1,班组控制成本,加强成本管理，控制生产成本,监督成本形成,及时纠正偏差,建设班组节约文化,2,建设班组文化,要在班组员工心里树立起节约的理念,要在班组内部营造节约的气氛,要建立起有效的节约制度,消除班组浪费,建设班组节约文化,3,四个结合,把节约理念与班组管理结合起来,把节约行为和员工的习惯结合起来,把节约文化与文化建设相结合,把文化建设与家庭文化建设相结合,建设班组激励文化,及时,具体,效果,差别,再接再厉,激励文化,管理的本质是处理人际关系，其核心是激励员工,什么是激励？是为了特定的目的把外部刺激转化为个人自觉行为的过程,建设班组自控文化,自我管理,人人参与，人人管理，人

4、人发言,将班组制度管理变为公约管理，自己管理自己,评比常态化，激发员工竞争心里，互促互进,班组实行轮值管理，每人都是管理者,全员参与,公约管理,绩效评比,轮值班委,创新文化是创新的催化制,三大作用,1,2,3,消除障碍班组创新的作风和理念,不良的作风和理念,批评；忽视集体讨论；效率重于创新；工作过度；一切按计划执行；承担责任过重；,不恰当的奖励机制；缺乏自主意识；职业惯性；依赖少数人；缺乏培训；,!,培养班组员工的创造性思维,创造性思维,多维思维法,横向思维法,侧向思维法,逆向思维法,联想思维法,头脑风暴法,激发员工的创新热情,营造班组的创新氛围,营造班组团结合作的氛围,建立有效的激励机制,允

5、许创新失败,为员工创新创造条件,创新,识别班组的创新人才,基本素质,聚焦思维能力,知识开发能力,着力培养班组创新人才,更新班组学习理念,树立学习是生存和发展的需要的理念,树立每一个人都需要学习的理念,树立终身学习的理念,关键理念,营造班组学习氛围,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,工作学习化和学习工作化,Text,学习工作化在行动中学习工作中互相交流和分享向身边的人学习在不断变化中有效学习,工作学习化吸收反思

6、互动共享,实质不断学习全过程学习,工作学习化学习工作化,个人学习和班组学习融合,进行五项修炼,拥有共同的愿景不断学习扁平式组织结构组织的边界超越传统没有明显的个人与组织的界限领导角色改变自主管理,发挥班组长作用,文化建设“三个坚持”原则,发挥班组长作用,班组文化建设开展步骤,安全文化是班组安全管理的灵魂,安全文化是指人们为了安全生活和安全生产所创造的文化是人的安全价值观和安全行为准则的综合体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全生产的态度、安全工作的思维程度以及采取的行为方式是保护人的身心健康、尊重人的生命，体现人的价值的文化,人管人得罪人制度管人管一阵文化管人管灵魂,安全文化的核心,以人为本,核心,安全,本质,企业安全文化建设的目的,班组安全文化建设的核心工作,班组安全文化建设的作用和内容,建设班组安全文化是非常重要而且必要的,班组安全文化建设的作用和内容,班组安全文化建设的方法和途径,班组文化建设的途径,班组安全文化建设的方法和途径,班组安全文化建设的方法和途径,安全知识竞赛,化验竞赛,班组无事故考核,和谐协作安全,电焊技能竞赛,电工竞赛,安全演讲比赛,团队经营,完善班组安全制