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浅谈班组长在煤矿安全生产中的作用及其发挥.docx

1、浅谈班组长在煤矿安全生产中的作用及其发挥班组是煤矿企业从事生产活动和管理工作最基本的组织,是企业预防各类事故的一线阵地,各种安全管理的成果最终要在班组中实现。班组能否扎实有效地开展安全生产工作,很大程度上都取决于班组长作用发挥的好坏。笔者认为,从事煤矿工作的班组长具有以下五大作用。一、班组长在煤矿安全生产中的作用 1、以身作则的模范带头作用。一个好的班组长,应该以身作则,严于律己,时时刻刻、事事处处做出表率,带头钻研业务,带头遵章守规,带头抵制“三违”,切实起到模范带头作用。在班组成员眼中,班组长就是本班组的火车头,就是本班组安全生产的带头人,班组长的一言一行具有很强的导向作用。在日常生产、学

2、习和生活中,要求班组成员做到的, 班组长必须自己首先做到, 这样才能赢得班组成员的尊重和信任,顺利实现班组安全生产目标。2、铁面无私的安全把关作用。安全管理的基础是现场管理,其成果归根结底要通过班组来实现。班组长身在一线,亲临生产现场,是治理隐患、治理“三违”的第一责任者,必须起到良好的安全把关作用。作为班组长,应该牢固树立安全第一的理念,切实明白“隐患可控,事故可防”的道理,有计划、有秩序、有步骤地组织生产,坚持按章作业,上标准岗,干放心活,坚决做到安全措施不到位不生产,安全隐患不排除不生产。煤矿生产点多、线长、面广,工人素质参差不齐,使得现场安全治理工作难度较大,这就要求班组长做到眼勤、嘴

3、勤、手勤,及时发现并排除隐患,堵塞漏洞,对安全隐患要抓源头,灭苗头,一抓到底,不留死角,努力做到生产现场“小隐患不过班,大隐患不过天”。在治理“三违”方面,班组长最接近工人,对每一名工人的素质和安全意识最了解,对“三违”现象看得最清, 发现的最早, 这就要求班组长铁面无私, 严反“三违”不留情,对“三违”行为及时纠正,对“三违”人员认真教育。3、精通业务的技术导航作用。一个称职的班组长,必须本身具备精湛的操作技能和娴熟的业务能力,不但精通本职工作,而且还要熟练掌握与本职工作相关的业务知识,才能让班组成员信服,才能带领班组成员出色的完成生产任务。班组长是一个班组的灵魂和主心骨,作为班组长,必须不

4、断提高自身专业技术水平,不断提高分析、认识、解决实际问题的能力,深入钻研业务,干一行,爱一行,专一行,精一行,对技术精益求精,熟练掌握安全规程,熟悉相关工种作业过程, 强化质量标准化意识, 树立“上标准岗、 出精品活”理念,真正起到安全生产的技术导航作用。4、循循善诱的良师益友作用。班组长是一个班组的直接领导,是班组的“领头羊”。在日常工作、学习和生活中,班组长要和班组成员妥善处理好关系,视班组成员为亲人,带着感情搞生产,凭着良心抓安全,不断正确引导班组成员树立“安全第一”的安全理念,努力成为班组成员的良师益友。一方面可以交流技术经验、业务心得,另一方面还可以传播用心做事、安全生产理念,起到良

5、师益友润物细无声般的熏陶作用。5、承上启下的桥梁纽带作用。班组是煤矿生产活动最基层的单位,作为兵头将尾的班组长,既是班组各项工作的组织者和领导者,又是传达上级精神指示的中间环节,起着承上启下的桥梁纽带作用。在煤矿这个特殊行业里,班组长与生产一线的职工接触最密切,安全生产各项制度的落实全靠班组长的督促。班组长要及时传达上级有关文件、规章制度,深入学习领会上级精神,不打折扣的将上级的指导思想传到职工的耳朵里,并且结合本班组工作实际,将具体措施落实到一线工作中。二、发挥班组长作用的措施 1、实现班组建设制度化,开拓班组建设新局面班组是煤矿安全生产的基础,煤矿企业要及时健全和完善班组建设的规章制度,使

6、班组建设有章可依、有规可循,最终实现班组建设制度化。同时,要不断创新班组建设工作新方法,搞好争创“五好”班组(团队建设好、责任落实好、学习技术好、安全质量好、任务完成好)等活动,进一步开拓班组建设新局面。班组建设搞好了,作为领头羊的班组长的作用自然而然就充分发挥了。2、全面提高班组长自身素质,切实加强班组长教育培训班组长自身素质的高低直接影响到班组的安全生产状况和班组管理水平。因此,要切实加强班组长教育培训,采取岗位练兵、技术比武、脱产学习、外出培训等形式,为班组长提供多渠道、多方位的理论学习和实践锻炼的机会,全面提高班组长的思想道德素质、文化水平素质、技术水平素质、管理水平素质,提高班组长的综合能力。3、赋予班组长职责,下放班组长权力赋予班组长安全管理、生产管理、质量管理等职责,让他们有干不好工作就“食不甘味、寝不安席”的责任感、时不我待的紧迫感和责任重于泰山的压力感。同时,根据权责对等原则,下放给班组长安全管理权、生产组织权、考核分配权等开展工作必需的权力,以确立班组长在本班组的地位和权威,更好地领导和管理本班组成员。肩上有责,手中有权,班组长必然会更加自觉积极地发挥自身作用。4、

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