“班组安全学习”难在哪儿班组安全教育是提高职工安全素质,规范职工安全工作行为的重要工作。最近,笔者通过调查发现,部分班组安全学习出现了一些新问题,应当引起班组长的重视。学习流于形式。部分班组长对“班组学习”制度缺乏正确的认识,学习上弄虚作假,觉得“班组安全学习”是软任务、老生常谈,解决不了实际问题,于是图省事走过场。重布置轻落实。不少企业班组长忙抓效益无暇顾及“班组安全学习”这一工作, 对其检查指导少, 往往是“布置在会上, 检查在嘴上, 落实在纸上”。这三种倾向致使“班组安全学习”制度形同虚设。有些班组长素质较低,管理手段简单,甚至靠哥们儿义气用事。加上一些企业缺乏对班组长的有效监督,故造成少数班组长对安全学习意识淡薄,使落实“班组安全”制度成为一纸空文。针对性不强。 一些班组对上级布置的安全工作、 召开的安全会议精神,要求落实整改的安全隐患等,只在职工班组安全分析会上照抄、照念、照搬,却不结合工作实际制定相应措施,并认真贯彻落实,而是得过且过,甚至按兵不动。闭门造车,欺上瞒下。个别班组为了应付上级检查,为了不被罚款而搞一些假安全管理资料。工作方案、活动内容、会议记录、隐患整改措施等一应俱全,全靠班组的“秀才”闭门造车。血的事实证明,班组安全学习来不得半点虚假和夸张,否则将阻碍企业安全管理各项制度、措施的顺利贯彻实施,对安全生产极为不利,必须予以纠正和遏制。
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