群众安全生产监督员安全知识竞赛试卷(答案).docx

1、群众安全生产监督员安全知识竞赛试卷(答案)一、判断题（共 40 题，每题 1 分）1、项目经理对本项目施工现场的安全生产负总责（ ）2、未经安全教育培训的人员，不得上岗作业（）3、作业人员有权获得安全生产所需的防护用品（ ）4、用人单位必须加强对职工进行劳动安全卫生知识教育（ ）5、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程（ ）6、作业层脚手板应铺满、铺稳，离开墙面 120150 mm。 （ ）7、脚手架底层步距不应大于 2 m。 （ ）8、基坑周边可以堆放 1.8m 以下的土方。 （ ）9、基坑施工应设置专用通道但为了工作方便，可以攀爬模板脚手架等上下。 （ ）10、悬空作业处有牢靠的立足

2、作业面，可以不系安全带。 （ ）11、安装、维修或拆除临时用电工程，必须由电工完成。 （）12、三级配电是指总配电箱-分配电箱-开关箱。()13、开关箱中必须装设漏电保护器。()14、滑轮应设有防钢丝绳跳槽的装置。 （）15、钢丝绳在放出最长工作长度后，卷筒上的钢丝绳至少应保留 3 圈。 （）16、当起重力矩大于相应工况的额定值并小于额定值的 110时，应切断上升和幅度增大方向的电源， 但机构可做下降和减小幅度方向的运动。 （）17、风速仪安装在起重机顶部至吊具最高位置间的不挡风处。 （）18、在所有的起重机手柄、手轮、按钮及踏板附近处，应有表示用途和操作方向的醒目标志。 （）19 重大安全隐

3、患是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失、危险性较大的事故隐患，发现后要立即处理，局部停产治理或者一时难以整改需要列入治理计划的隐患。（ ）20 任何人只要懂得一些电工知识，就可以从事电气设备及电气线路的安装、维修和拆除。（ ）21 在架子上作业的人员上下可根据现场情况，走梯道或直接攀爬架子。（ ）22、起重吊装作业前， 应根据施工组织设计要求划定危险作业区域， 设置醒目的警示标志，防止无关人员进入。（ ）23、发生电器火灾时，可以用泡沫灭火器灭火。（ ）24、安全帽受过一次强冲击后，看是否完好，如果完好即可继续使用。（ ）25、施工现场的坑、洞、升降口等地方必须有明显的标志。 （ ）26、

4、钢筋作业区域，不必放灭火器，因为钢筋不易燃烧。（ ）27、严禁在带压的容器或管道上焊接。（ ）28、拆除工程施工过程中，当发生重大险情或重大安全事故时，应及时排除险情，组织抢救，并同时保护好事故现场，及时向项目负责人报告。（ ）29、特大安全事故隐患排除 前 或 者 排 除 过 程 中 应 责 令 其 暂 时 停 产 、 停 业 或 者 停 止 使用。（ ）30、施工现场要设置消防水源、消防通道、配备消防设施和灭火器材， 现场入口处要设置明显标志。（ ）31、脚手架的搭设可以将外径 48mm 和 51mm 的钢管混用。（ ）32、每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一个开关箱直接控制

5、2台及 2 台以上用电设备(含插座) 。（ ）33、开挖洞口土石方，应按 设 计 要 求 进 行 边 坡 、 仰 坡 放 线 ， 可 掏 底 开 挖 或 上 下 重 叠 开挖。（ ）34、模板支撑体系应为独立体系，禁止与其他的设备、设施相连接。（ ）35、施工现场的洞、坑、井架、升降口等临边洞口，必须要有明显的警示标志，但防护措施因情况而设。（ ）36、大型桥梁施工现场、隧道和预测预制场地，应有自备电源，以免因电网停电造成工程损失和出现事故。自备电源和电网之间要有联锁保护。 （ ）37、当有人员从高处坠落发生意外时，不能对患者随意搬动，应由专业或经培训人员将其按照正确的搬运方法进行搬运送往医院

6、。 （ ）38、当发生毒气中毒时，绝对不能盲目下去救助，必须先向出事送风，救助人员装备齐全安全保护工具，才能下去救人。（ ）39、路基施工中挡土墙的作用主要用来维 护 土 体 边 坡 的 稳 定 ， 防 止 坡 体 的 滑 移 和 土 边 坡 的 坍塌。（ ）40、施工现场要设置消防水源、消防通道、配备消防设施和灭火器材，现场入口处要设置明显标志。（ ）二、单选题（共 50 题，每题 1 分）1 我国的消防方针是： （ B ） A、安全第一，预防为主。 B、预防为主，防消结合。 C、预防为主、防治结合。2、若皮肤沾上化学品，应（ A ） A、立即用清水缓缓冲洗患处 B、立即用布抹干 C、尽快完成工作后，就医治疗 3、汽车在加油时（ C ） A、禁止使用汽车喇叭B、禁止打开雾灯C、禁止使用手持电话 4、工地夜间照明线路， 灯头的架设高度不得低于 （ A ）A、 2.5 米B、 3.5 米C、5 米 5、从事特种作业人员必须年满（A ）周岁？ A、18B、20C、22D、 24 6、 三线电缆中的红线代表 （ B ）A、 零线B、 火线C、地线 7、 如果工作场所潮湿， 为避免触电， 使用