华南农业大学珠江学院新型冠状病毒疫情防控工作应急预案.docx

1、欢迎光临安全人之家https:/华南农业大学珠江学院新型冠状病毒疫情防控工作应急预案为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作， 保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法 、 突发公共卫生事件应急条例和卫生部流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南 、卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行） 文件要求及广东省委教育工委、广东省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想高度重视学校疫情防控工作， 切实把思想和行动统一到总书记的重要指示精神和党中央、国务院部署上来，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。二、

2、工作原则（一）预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。（三）及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。三、组织领导欢迎光临安全人之家https:/（一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。组 长：宫俊全副组长：梁深洪 陈 林 周务农 林伟初 陈义明 葛宏翔 何建平成 员：各二级学院、各职能

3、部门负责人下设办公室：后勤保卫处（二）工作内容1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案， 严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况， 并适时做出预警；2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施；4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理；5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作；6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排

4、及相关工作做出调整。7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。四、工作要求及职责欢迎光临安全人之家https:/（一）工作职责1.学校教职工：由人事处负责掌控情况；2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况；3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况；4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况；5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况；6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况；（二）工作要求1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长， 各单位于 2020 年 1 月 26 日前将涉及湖北尤其是武汉及近期

5、去过武汉的人员信息进行统计， 并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室， 并保留记录送校医务室备案

6、。欢迎光临安全人之家https:/4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作， 并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。（三）工作分工1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育， 普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况