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小学学校食品卫生和疾病防控工作应急预案.docx

1、小学学校食品卫生和疾病防控工作应急预案小学学校食品卫生和疾病防控工作应急预案为有效预防和处置食品卫生和疾病防控突发事件,维护社会和谐稳定,保障学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。一、食品卫生和疾病防控突发事件的组织机构与工作职责(一)组织机构1、食品卫生和疾病防控突发事件应急处置领导组(通讯名单附后)。组长:赵灿副组长:陈华成员:陈洪映、刘建君、陈学武、陈崇美、张忠义、陈小勤、陶勇领导组下设应急办公室在庙林小学片区中心校办公室(电话:7776063),由同志负责办公室日常工作。2、食品卫生和疾病防控突发事件应急处置现场控制组组长:王小玉副组长:各单位校长现场控制组下设四个处置小组。三个片区中

2、心校、马跃小学分别成立一个由校长任组长,校委会人员任成员的现场处置小组。(二)工作职责领导组工作职责1、发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头)时,及时组织各方面力量,安排部署和总体指挥食品卫生和疾病防控突发事件(苗头)的应急处置工作。2、组织召开处理食品卫生和疾病防控突发事件的工作会议,确定处置方案。检查督促所辖学校做好事故处置、事故调查、后勤保障、信息上报、维护事后的教育教学秩序等工作。3、检查督促所辖学校做好各项食品卫生和疾病防控突发事件的防范措施和应急准备工作。办公室工作职责1、及时收集整理现场信息,向领导组提供最新动态信息,以便作出正确决策。2、负责车辆调配、人员调配、物资调配

3、和后勤保障,确保应急处置工作有序开展。3、根据领导组指示,做好上传下达工作,确保信息畅通。在事件发生和苗头出现后,负责用电话和文字材料向镇委办、镇政府应急办和县教育局报告。4、负责事件的宣传报道、信息发布等工作,把握正确社会舆论导向。现场控制组工作职责1、发生食品卫生和疾病防控突发事件后,根据领导组工作安排,第一时间内赶赴现场,由组长负责指挥,控制事态发展,副组长负责传达执行组长的指示,并在 10 分钟内向领导组和办公室报告现场情况并随时保证向领导组提供现场信息,为领导组做好参谋,以便领导组做出正确决策,并与有关单位部门联系沟通,将事态控制在最小范围。2、各控制小组一律听从现场控制组组长和副组

4、长指挥,各小组成员在小组长的指挥下开展工作。各学校职责成立相应的组织机构,结合实际,制定食品卫生和疾病防控突发事件工作预案,做到职责明确、措施到位、责任落实,并建立安全值班制度。一旦发生食品卫生和疾病防控突发事件,立即启动食品卫生和疾病防控突发事件工作预案,在现场处置组组长的指挥下开展处置工作。二、食品卫生和疾病防控突发事件处置程序1、发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),所在单位必须及时单线电话上报镇中心校急办(电话:7770009,非上班时间电话:赵灿15283001808),不得在上报镇中心校前先报其他单位和个人,且在 1 小时之内上报文字材料(邮箱:)。镇中心校应急办得到报告

5、后,迅速向校长报告,由镇中心校应急处置领导组确定是否启动本预案,根据领导组决定,立即电话向县教育局、镇政府应急办报告,并在 1 小时之内书面报告。2、现场控制组应在现场随时向领导组办公室报告现场最新动态,以便向领导组和上级领导报告。应急领导组办公室应每天向县教育局应急办报告应急工作进展情况。3、全镇只要有一间学校发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),全镇所有学校立即进入应急状态,实行零报告日报制度,每日上午 10:00 前报镇中心校应急办公室,如有突发、重大情况随时上报镇中心校应急办。三、食品卫生和疾病防控突发事件处置要求1、启动本预案后,各学校要确定专人负责信息报送,上报信息必须及

6、时、准确,不瞒报、不迟报。2、发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),所有学校校长必须在本学校值守,不得随意外出,原则上一律不准假。事发地校长应靠前指挥。3、全镇各中小学校(幼儿园)校(园)长、相关责任人的手机必须 24 小时开机,且保持通讯畅通。发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),立即实行 24 小时值班制度。4、镇中心校和食品卫生和疾病防控突发事件发生学校的相关人员,接到发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头)的通知后,必须在 10 分钟内赶到规定地点接受任务。四、食品卫生和疾病防控突发事件责任追究1、发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),全镇各学校严格控制师生请假,原则上无重大特殊情况一律不准假,否则由此发生的后果将严肃追究学校校长和相关责任人的责任。2、发生(出现)食品卫生和疾病防控突发事件(苗头),镇中心校应急领导组及现场控制组人员非极其特殊情况,必须根据领导组的通知在 10 分钟内到达指定地点接受任务,得到通知后拒不到场接受任务的或非极其特殊情况通讯无法畅通的,镇中心校将按有关规定从严处理,触犯刑律的,移交司法机关依法处置;是党员干部的,

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