1、校园消防安全教育讲稿 11.什么是火灾。火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。2.火灾的类型六大类型火灾分类 火灾根据可燃物的类型和燃烧特性, 分为 a、 b、c、d、e、f 六大类。a 类火灾。指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、干草、煤炭、棉、毛、麻、纸张等火灾。b 类火灾。指液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡、塑料等火灾。c 类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。d 类火灾:指金属火灾。如钾、钠
2、、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等火灾。e 类火灾:指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。f 类火灾。指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。3.报警拨打消防“119”时,一定要沉着冷静,关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项:要记清消防电话“119” 。电话接通以后,要准确报出所在地址(路名、弄堂名、门牌号) 、发生的险情、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。注意听清接警中心提出的问题,以便正确回答。打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到消防
3、现场。如果险情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部署。4.学校常见火灾隐患1、违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。10、
4、厨房燃气燃油泄漏及烹炸食物引发火灾5.校园火灾逃生方法学校是人员密集型的场所,一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故,危害十分严重。当我们在美丽的校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。 因此, 掌握多一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。一旦遇到火灾,发现或意识到自己可能被烟火围困,生命安全受到威胁,要立即放弃手中的工作,争分夺秒,设法脱险。一、火灾逃生注意事项:1、校园发生火灾时,不要盲目慌乱的择路而逃,更而是要冷静下来观察火势、火源,寻求逃生路线。2、遇到火灾时不能慌乱,不能大喊大叫,要听从老师的组织有秩序的逃生。3、如逃生必经路
5、线充满烟雾,要用湿毛巾或衣物捂住脸部,防止或减少吸入有毒烟气,并降低姿势或葡匐在地前进。4、如果身上的衣物,由于静电的作用或吸烟不慎而着起火来时,应迅速将衣服脱下或撕下,或就地滚翻将火压灭,但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭,但人体被火烧伤时,一定不能用水浇,以防感染。5、从火场逃生时可将浸湿的棉大衣、棉被、窗帘、毛毯、等遮盖在身上,防止被火烧伤。6、如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,将门关紧,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。7、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间,这样很容易陷入火海。