1、安安 全全 教教 育育 培培 训训 记记 录录 编号：编号：BZHBZH- -JLJL- -0505- -0505 培训时间 2014 年 6 月 9 日 培训地点 会议室 培训单位 行政部 被培训单位 销售部、财务部、生产部、技术部、质量部、安全部、 采购部、 培训内容 安全生产目标管理、安全生产责任制和职业病防治责任制、安全生产费 用管理、 法律法规标准规范管理、 岗位安全操作规程、 文件和档案管理、 风险评估和控制管理、安全教育培训管理、特种作业人员管理、设备设 施安全管理、建设项目安全设施和职业病防护设施“三同时”管理、生 产设备设施验收和报废拆除管理、危险作业管理、施工和检维修安全管
2、 理制度等 接受安全教育培训人员签名 姓 名 职务/工种 姓 名 职务/工种 姓 名 职务/工种 备 注 培培 训训 意意 见见 反反 馈馈 表表 编号：编号： 5-9 培训课程名称： 规章制度 主办单位： 行政部 培训时间：2014 年 6 月 9 日 评估内容 评估成绩 备注 优 好 中 差 培训必要性 授课内容 授课形式 教师授课态度 教师授课方式 教师专业水平 教师授课技巧 培训资料 时间安排 培训设施 培训地点 培训管理 您的意见和建议： 本次培训课堂纪律保持良好、学员课堂表现良好。踊跃与授课老师互 相沟通。 安全培训效果评审表安全培训效果评审表 编号：编号： 5-10 时间 14年
3、6月 9 日 地点 会议室 主持人 李一 培训活动名称；制度培训 参加人 李一 李二 李三 李四 李五 李六 李七 赵四 老二 朱四 评审项目 符合性 学员反馈 通过对制度学习，学员对制度有所 了解， 绩效改善 通过规章制度的学习， 有效提高员 工安全意识。 使安全管理工作上升 一个台阶。 考试结果分析 通过培训考试学员成绩理想，95% 合格 现场应用能力提升情况分析 在作业时，严格按照指导书作业。 评审结论； 工艺、技术、材料等发生变更时，各部门、单位应及时对各种规章制度和安 全操作规程进行修订，确保适用性和有效性。 负责人签字 赵丽 2014 年 6 月 9 日 备注； 安安 全全 教教 育育 培培 训训 成成 绩绩 单单 编号：编号： 5-11 序序 号号 单单 位位 姓姓 名名 工工 种种 得分得分 综合技能考核综合技能考核 优优 好好 中中 差差
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