1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了十一国庆节前安全教育教案 16 篇，欢迎大家参考借鉴。十一国庆节前安全教育教案 1 篇活动目标：1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。3、加强幼儿的安全意识。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：搭配小种籽啊！小心、故事情境图卡、手偶。活动过程：1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：（1）豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做？（2）妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做？（3）
2、豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗？（4）豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗？欢迎光临安全人之家https:/（5）豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗？还是他可以躲在哪里？2、幼儿讨论：（1）当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险；（2）随便吃药呢？玩打火机呢？玩插座的洞洞呢？水滚了，怎么办？让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情？你是怎么做的？请幼儿将正确的处理方式说出来。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们
3、将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！十一国庆节前安全教育教案 2 篇活动目标：1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动活动过程：1、观看讨论欢迎光临安全人之家https:/（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。（2）提问：如果遇到暴力事情时怎么办？引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。2、图示解释（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并
4、找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。3、实践演习十一国庆节前安全教育教案 3 篇活动目标：1、知道每年 10、1 是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得成功的快乐。4、知道节日时人们主要的庆
5、祝活动。欢迎光临安全人之家https:/5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备：Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干活动过程：主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道 10 月1 日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年 10月 1 日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日一、亲子热身游戏：猜灯谜教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏猜灯谜。1、全班幼儿家长分为两组进行比赛2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。（获胜的一组等一下会有优先选择权
6、利哦）二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的?(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)2、讨论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。3、播放 ppt，各个地方挂灯笼的图片欢迎光临安全人之家https:/4、引出国庆节（1）再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗？（2）你们想要怎么庆祝国庆节呢？（自由回答）（3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。三、给祖国妈妈庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧！1、出示准备好的灯笼（两种），教师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动
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