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国庆节放假安全教案(合集14篇).docx

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上传人:一米阳光 文档编号:296916 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:34 大小:32.59KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节放假安全教案 14 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆节放假安全教案 1 篇活动目标:1、知道每年的 10 月 1 日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备:国庆节相关图片 PPT、油画棒、素描纸活动过程:一、观看国庆节相关图片 PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。二、介绍国庆节。师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?教师总结:十月一

2、日是国庆节,是祖国妈妈的生日。三、认识国旗。1、出示国旗,组织幼儿讨论。我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角欢迎光临安全人之家https:/星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸:请家长们在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。教学反思:知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物

3、博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。国庆节放假安全教案 2 篇活动目的:1、了解国庆节的时间以及放假。2、学会祖国祖国我们爱你歌曲。3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。欢迎光临安全人之家https:/活动准备:国旗,祖国祖国我们爱你音乐。活动重难点:对国庆的理解和学习歌曲。活动过程:一、图片导入。诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识?哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

4、真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?二、引入国庆。即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。三、唱生日歌。四、学唱祖国祖国我们爱你。我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?欢迎光临安全人之家https:/那么,今天跟老师一起学一首祖国祖国我们爱你歌曲吧。1,先听一遍。2。跟读歌词。3,尝试学唱。4

5、,反复学唱,熟悉音乐。五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。国庆节放假安全教案 3 篇活动目标:1、知道十月一日是祖国妈妈的生日,萌发安全过国庆节的意识。2、了解各种安全知识,培养初步的自我保护能力。活动准备:1、假期安全知识调查表2、安全课件3、安全图片活动过程:一、使幼儿了解国庆节的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过国庆节的兴趣。1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做国庆节。知道为什么要放假吗?2、启发幼儿动脑筋想问题。3、幼儿说说自己不同的见解和想法。4、教师总结国庆节的含义:知道十月一日

6、是祖国妈妈的生日。欢迎光临安全人之家https:/为了庆祝祖国妈妈的生日,所以我们在十月一日放假 7 天。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过国庆,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿:“假日里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在假期里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。4、出示各个家长填写的假期安全知识调查表,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?三、教师总结国庆假期里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、不逗玩猫狗,防止被抓伤、咬伤。4、吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。5、吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服

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